tacto pedagógico y de la enseñanza

El tacto de la Pedagogía y la Enseñanza
El tacto pedagógico es la forma en que actuamos respecto a la educación de nuestros niños, cómo lo hacen los padres y madres y, describe perfectamente cómoinfluimos en las relaciones de enseñanza – aprendizaje en los alumnos. En palabras sencillas, el tacto pedagógico, nos ayuda a hacer lo que es correcto o bueno para el niño.
Mi principal funcióncomo profesora es solo una: ser guía. Esto quiere decir que debo despertar el interés en el niño, motivarlo a desarrollar su propio conocimiento y darle la confianza suficiente para que sea capaz deexteriorizar sus sentimientos y necesidades de forma clara y concisa.
La paciencia es una virtud principal y fundamental que todo profesor y todo padre debe poseer, pues nos permite integrar al niño aluso correcto de las cosas, lo que es necesario para que crezca y aprenda a desarrollarse adecuadamente.
Esta virtud puede ponerse en práctica cuando los alumnos habitualmente son muy curiosos, puessiempre están llenos de preguntas y les encanta manipular todo lo que está a su alcance. Guiarlos a obtener la respuesta los ayudará a buscar en un futuro inmediato la manera de expresar lo quesientan – a veces lo expresarán mediante palabras y, algunas otras, mediante el silencio –.
Guiar al niño nos limita en la posibilidad de acelerar en cierta medida el ritmo con que los niños aprenden ymaduran. Si bien es cierto que es muy tentador acelerar cosas a las que se les debería dar su propio tiempo y espacio, la libertad que no conoce fronteras o normas, no es digna de llamarse libertad y eseso lo que el niño necesita: Libertad de construir su propio conocimiento en las cosas que a él le interesan y no las que le interesan a su profesor o a sus padres.
El tacto recompone lo que se haroto; trabaja con el silencio y en la mirada. Por tanto, un educador que tenga tacto es capaz de discernir las cualidades de un niño que son positivas, pero que tal vez al principio puedan parecer...