tacto pedagógico

El tacto pedagógico es una forma de actuar en la educación, se refiere a la forma en que los padres de familia y maestros pueden actuar con los niños en las relaciones de enseñanza aprendizaje;representa las formas en que cualquier adulto puede actuar de manera pedagógica con la gente joven. Siempre nuestras acciones pedagógicas están informadas por nuestros propósitos normativos, siempredebemos actuar en el bien de los niños de los cuales somos responsables dentro de la escuela.
A toda persona nos gusta que nos traten bien, que nos hablen de la mejor manera posible y que las actitudes delas demás sean siempre correctas. De la misma manera debe de ser en la escuela el niño entre mejor se le hable, se conviva con él se obtendrá toda su confianza, quitara la barrera y dejara que seentre en su corazón, no solo beneficiara en el proceso de enseñanza aprendizaje, sino que también beneficiara en la relación de confianza.
El tacto pedagógico hace lo que es correcto o bien siempre parael alumno, si uno no puede ir a nivel abstracto de la teoría moral critica para responder a una pregunta de manera general entonces tiene que ir al nivel concreto de la experiencia diaria paraobservar lo que consigue el tacto en las situaciones o circunstancias concretas. No siempre las palabras más sofisticadas o científicas ayudaran a explicar un tema o concepto a los alumnos, si es correctofamiliarizar al alumno con este tipo de lenguaje pero entre más sencillo se le hable y explique al alumno será mejor la forma en que capte el conocimiento
El tacto pedagógico permite preservar unespacio para el niño, proteger lo vulnerable, evitar que se haga daño, recomponer lo que se ha roto, reforzar lo que es bueno, resaltar lo que es único y favorecer el crecimiento personal. El maestro nosolo es un profesor que esta para enseñar español y matemáticas, también está ahí para cuando el niño lo necesita es un segundo padre que está ahí para escucharlo, ayudarlo y atenderle aun cuando no...