tactos y mandos

TACTOS
Y MANDOS
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Dina Gómez Silva
Katherine Zarabanda

TACTOS Y
MANDOS

El aporte pionero desde
la perspectiva del análisis
del comportamiento es el
libro de Skinner, Verbal
Behavior (1957).
Skinner lo consideraba
como su principal aporte
al conocimiento y fue
siempre
motivo
de
mucho
interés
y
controversias.

TACTOS Y
MANDOS

Verbal Behavior estudia la conducta verbal
como un problemaempírico. Afirma que los
sonidos lingüísticos se emiten y se refuerzan
como cualquier otra conducta. En este análisis
funcional de la conducta verbal ocupan
especial lugar dos conceptos propuestos por
Skinner:
 Mando
 Tacto

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MANDOS

Conducta verbal
“Es el comportamiento cuyo
reforzamiento está mediado por la
intervención de otra persona”.

Análisis funcional

TACTOS Y
MANDOS

El lenguajedepende de la
conducta de quien lo emite.
 Tanto
la
conducta
del
hablante
como la
del
oyente
están
funcionalmente
relacionadas.    
 Se
trata
de
un
comportamiento social para
el que somos entrenados
desde pequeños.


TACTOS Y
MANDOS

Conducta verbal como variable
dependiente


Con respecto a cualquier medio de transmisión, la
conducta es tanto verbal como no verbal en su efecto
sobre elobservador.



La conducta verbal es una actividad que opera o afecta
al medio ambiente (social) y cualquier unidad de este
tipo de conducta se denomina “una operante”.



Cada operante verbal es conceptualizada como
poseedora, bajo cierta circunstancia de emisión
asignable (convenientemente llamada “su fuerza”.

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MANDOS

Variables independiente


Cualquier operante, verbal o de otra clase,adquiere fuerza y continúa manteniendo ésta,
cuando la respuesta es frecuentemente seguida
de el fenómeno llamado “reforzamiento”. 



La situación de estímulo que está presente
cuando una operante verbal es reforzada puede
adquirir cierto control sobre su probabilidad de
emisión futura, a este fenómeno se le llama
“discriminación de estímulo”.

TACTOS Y
MANDOS

Clasificación de las
respuestasverbales

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MANDOS

Mandos
se define como la operante verbal en la
que la respuesta es reforzada por una
consecuencia característica y está bajo el
control
funcional
de
condiciones
relevantes
de privación o estimulación
aversiva.

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MANDOS

En particular y en contraste con otros tipos de
operantes verbales, el mando
no tiene una
relación específica con estímulos antecedentes.
Otra desus características está en que el mando
“especifica” su propio reforzamiento, ejemplo:
¡Escucha!, ¡Mira!, ¡Alto!, ¡Díme que sí!
También hay que reconocer que el mando
trabaja principalmente en beneficio del orador
y que cuando se abusa de el mueve a la
audiencia a oponerse.

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MANDOS

Conducta Verbal bajo el control
de Estimulación Verbal
La
relación
específica
entre
respuesta
yreforzamiento que define a un mando, no involucra
un estímulo previo específico. No obstante, la
estimulación antecedente no es irrelevante. Al
analizar el control de estímulo de la conducta
verbal, conviene distinguir entre instancias donde
el estímulo controlador
es de tipo verbal y en las
que no lo es.
Las tres categorías principales
en este contexto son los comportamientos
ecóico, textual eintraverbal.

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MANDOS

Comportamiento Ecóico
En el caso más simple donde
la conducta verbal cae bajo el
control de la estimulación
verbal, la respuesta genera
un
patrón
de
sonido
semejante al del estímulo.
Mandos del tipo ¡“Repite conmigo”!
en forma característica producen
respuestas en la audiencia que
muestran una correspondencia de
uno a uno entre el sonido del
estímulo y el de la respuesta.Aunque
la
conducta
ecóica
usualmente ocurre en ausencia de
un mando explícito

TACTOS Y
MANDOS

Por ejemplo, en el aprendizaje de un nuevo
idioma,
un
instructor
puede
decir
"parsimonioso" y luego seguir con "¿puedes
decirlo?" para inducir una respuesta ecoica.

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MANDOS

Conducta Textual
En la operante textual, una
respuesta vocal cae bajo el control
de estimulación verbal no auditiva.
Un...