Talento Humano

TALENTO HUMANO
TALENTO HUMANO. Se busca garantizar buenas condiciones de trabajo y desarrollo
Profesional a las personas vinculadas al establecimiento educativo. Hace relación a los
Perfiles, formación, inducción, asignación académica, estímulos, apoyo a la investigación, la convivencia, el manejo de los conflictos y el bienestar del talento humano.

TALENTO HUMANO
Perfiles:
LaInstitución cuenta con personal profesional (Docentes Directivos y Docentes) en todas las áreas requeridas para llevar a cabo el proceso de enseñanza, con estrategias claras en su estructura organizativa y en la toma de decisiones de acuerdo a los perfiles  ya que gracias a esto la Institución realiza los   procesos de selección, solicitud  e  inducción  del  personal que  se  vinculan laboralmente a lainstitución. La institución revisa y evalúa continuamente el proceso anterior, en función del plan de mejoramiento y de sus necesidades.
Inducción:
Los directivos, docentes y administrativos que se vinculan a la Institución Educativa Minuto de Dios Fe y Alegría se le entrega la información acerca del Plan Educativo Institucional, la asignación académica, manual de convivencia y se le realiza lacapacitación en el manejo del sistema de notas.  Así mismo los docentes y estudiantes le ofrecen una cálida bienvenida. La institución revisa y evalúa periódicamente durante el proceso de autoevaluación su estrategia de inducción y reinducción del personal, y realiza los ajustes pertinentes para que ésta se adecue al PEI y al plan de mejoramiento.
Formación y capacitación:
De acuerdo a lanormatividad la formación y capacitación de los docentes una parte es  asumida por La Secretaría de Educación y Cultura Departamental (formación en TICS, Proyecto Ambiental e Inglés). La Personería Municipal ha brindado formación en el conocimiento de la Ley de la Infancia y la adolescencia dada a los estudiantes. La Institución educativa Fe y Alegría de Bogotá ha brindado formación en Autoestima y laObtención de la Certificación de la institución dirigida a directivos y docentes. También se ha recibido formación en la Interpretación de normas y leyes referentes al ´proceso de enseñanza (Ley de la Infancia y la adolescencia) dadas a directivos, docentes, padres de familia y estudiantes. Además de lo anterior la formación y la capacitación son asumidas como un asunto de  interés  personal porcada  docente.
Asignación académica:
La institución tiene un proceso establecido para elaborar los horarios y realizar la asignación académica de los docentes, y los criterios para realizar la asignación académica de los docentes, y éstos se cumplen. Un criterio importante para la asignación académica es el perfil del docente. Durante la evaluación institucional la institución revisa y evalúasus criterios de asignación académica de los docentes y realiza los ajustes pertinentes a los mismos.
Pertenencia a la institución:
El personal vinculado a la Institución Educativa Técnica Minuto de Dios Fe y Alegría está identificado con la institución,  comparte  la  filosofía,  principios, valores y objetivos, del plan educativo institucional y ha manifestado una clara pertinencia con lainstitución en cuanto a que está dispuesto a realizar actividades complementarias que sean necesarias para cualificar su labor académica. La institución revisa permanentemente si el personal vinculado está identificado con su filosofía, principios, valores y objetivos, y toma medidas pertinentes para lograr que todos se sientan parte de la misma.
Evaluación de desempeño:
En la institución serealiza en forma el proceso evaluación de docentes, directivos y personal administrativo lo que permite la implementación de acciones de mejoramiento y de desarrollo profesional. La institución cuenta con 1 docente provisional, 3 docentes vinculados por el Decreto 1278 y el resto del Decreto 2279.  En la semana institucional del mes de diciembre se realiza la evaluación de desempeño con los...