Talento musical desde la niñez

Tema de investigación

“Talento musical, la determinación del ambiente para el desarrollo del talento en el niño”

Problema
Aun habiendo pocas pruebas y sea difícil evaluar ¿ Es suficientela predisposición genética para que se desarrolle un talento musical en el niño ? ¿La superdotacion musical permanece de forma natural a través del crecimiento del niño, o, por el contrario esnecesaria su orientación para que se desarrolle?

Hipótesis
Tomando a una familia de músicos, madre y padre, se observa en sus hijos gemelos, criados en un ambiente lo mas similar posible, quepuede haber desarrollo o no de este talento, aún existiendo una predisposición genética.
Intentaremos identificar y describir características o atributos ignorados hasta el momento y seleccionaremosel problema y áreas de interés para la investigación

Objetivos de la investigación
El objetivo principal es demostrar que uno de los hermanos gemelos, puede no presentar desarrollo de talentomusical, aun partiendo de una base genética que si lo posee, proporcionando un ambiente lo mas equilibrado posible entre ambos.

Los Factores Ambientales que se tendrán en cuenta:
-Gemelos,
- Mismosexo.
-Madre y Padre músicos.
-Los niños se encuentran edad escolar primaria, 11 años.
-Asistiendo a la misma escuela.
-Ambos poseen las mismas actividades extracurriculares, incentivados por elarte musical.





Marco Teórico

Al referirnos a ambiente entendemos por él al entorno que afecta y condiciona, especialmente las circunstancias, la cultura, las personas, la sociedad ensu vida.
Este estudio se centra en la identificación de un tipo de talento: el talento musical. Ante la necesidad de reconocer y orientar a los alumnos con altas capacidades, superdotados o contalento los profesionales de la psicología y la psicopedagogía se encuentran con varias dificultades.

Cómo identificar el talento y la superdotación y como intervenir para desarrollar el talento,...