TALLER 1 CONSTRUCCION TEXTUAL

TALLER 1
Construcción textual Grupo: Virt 1

Fundamentos de la Comunicación
1.1. Primera actividad.
La Comunicación es un proceso de compartir el significado, ya sea en una conversación informal, interacción de grupo o un discurso en público. Por tanto, si comunicar es poner en común, cualquier proceso comunicativo presupone, simultáneamente, la existencia y la producción de un códigocompartido y de una diferencia.
Para que cualquier elemento pueda ser imaginado es imprescindible que haga sentido en el interior de una determinada estructura de significación. Es decir, hay cosas que tienen sentido para determinadas culturas y ni siquiera se constituyen como significantes para otras.
En otros casos, hay signos que tienen sentido en diferentes grupos y sociedades pero de manerasdistintas cuando no opuestas.
Busca ejemplos de procesos en tu contexto, donde se observa sentido para unos y para otros nó; así como sentidos opuestos.
N°
GRUPOS, ORGANIZACIONES Y/O SOCIEDADES EN SENTIDOS OPUESTOS
1
Milicia a favor del estado (Ejercito Nacional)
Milicia en contra del estado (FARC, Guerrilla)
2
Hombres y Mujeres
Grupos Homosexuales (Comunidad LGBT)
3
Iglesias (católicas,Cristianas, Pentecostal, etc.)
Sectas Satánicas
4
Partido Liberal
Partido Conservador
5
Club Deportivo Junior Futbol Club S.A
Club Atlético Nacional

Nota: Para los ejemplos dados, se mencionaron 5 diferentes grupos que aunque bien se conocen, no guardan aceptación en muchos casos unos con otros y/o que se encuentran en disputas o controversias por sus choques sociales, políticos, económicos yreligiosos.

1.2. Segunda actividad.
La comunicación es un proceso que incluye: contexto, participantes, mensajes, canales, presencia o ausencia de ruido y realimentación. A diferencia de los modelos emisor-receptor que suponen el envío y decodificación de un mensaje de modo lineal, otros investigadores proponen un modelo circular y multidimensional.
Como señala Winkin (1984), al modelo mecánico deltelégrafo, se contrapone un modelo orquestal, procesual y contextual.
Orquestal porque el ser humano comunica a través de un conjunto de instrumentos (la palabra, los gestos, la vestimenta, el tono, la posición corporal, etc).
La comunicación es un todo integrado. De ahí la máxima de que “todo comunica” o “es imposible no comunicarse”
- Si es imposible no comunicar, ¿por qué vivimos tantosconflictos por falta de comunicación? Analiza ampliamente esta conjetura.
R/. Consideramos, que el mundo en general se ha dedicado a oír pero no ha aprendido a escuchar, en muchos casos la humanidad se encuentra tan ensimismados en sus propios asuntos, que se olvidan totalmente de la necesidades del prójimo y aunque este las este diciendo a gritos es imposible atenderlas, si estamos negados a escucharcosas tan básicas como un: “¡Lo siento!” , o “Intentemos mejorar”; ¿cómo podremos lograr una mejora y camino al cambio?
Quizás si pusiéramos de nuestra parte y nos concientizáramos de que no estamos solos y nuestras acciones pueden afectar directamente a otras personas, empezaríamos un camino hacía los actos de buena voluntad y una vida de amplia comunicación participativa donde los canales deacción dejen de ser tan superficiales, se lleguen a concertaciones interculturales mejorando así los factores de entendimiento y análisis conversacional facilitando así la disminución de conflictos por la falta de comunicación que existe a nivel mundial.
Y no decimos que esto sea algo fácil, mucho menos después de años de miseria y barbaries cometidas entre unos y otros, valorando solo el beneficiocomún por encima del general; pero si se decide dar un paso al cambio, sería el primer impulso para mover la gran rueda en la pendiente de una situación que ya es hora para que cambie; total y definitivamente.
1.3. Tercera actividad.
El desafío para la comunicación intercultural es que así como en el lenguaje verbal existen múltiples lenguas, tantas otras se podrán encontrar en el lenguaje del...