Taller 1

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico

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Estructura curricular es una matriz metodológica con módulos de formación, tiempos de ejecución y secuenciación, tendientes a la formación de grupos humanos en una profesión, ocupación ocapacitación determinada. Modulo básico es una matriz abierta que permite organizar y distribuir en el tiempo los contenidos a enseñar teniendo en cuenta reglas comprensibles, en un conjunto de espacios curriculares donde se agrupar esos contenidos; desarrollando competencias generales o globales. Modulo de formación ayudan a desarrollar habilidades, destrezas actitudes y conocimientos dentro de un entornode trabajo o profesión en general. Modulo especifico ayudan a desarrollar habilidades, destrezas actitudes y conocimientos específicos propios de una ocupación o profesión.

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2. ¿Qué características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

Es una persona integral con conocimientos técnicos, tecnológicos, además de elfortalecimiento de actitudes y valores que permiten un mejor ambiente de trabajo, fomentando acciones creativa y criticas en cualquier lugar de trabajo, nicho familiar y de la vida; lo que lo capacita y fortalece en el dominio operacional, funcional y instrumental de un cargo o ocupación determinada. La

persona así formada es capaz de integrar tecnologías, moverse en la estructura ocupacional,además de plantear y solucionar creativamente problemas y de saber hacer en forma eficaz.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

En general para cualquier profesional quese desempeñe como instructor debe ser importante desarrollar estas cuatro características, ya que son fundamentales para brindar una capacitación integral y completa a sus alumnos. Para mí; la formación permanente porque reconoce que las personas sin distinción de edad, posición social y género aprenden a través de toda su vida, en razón de su cotidiana interacción con los demás y con el medioproductivo; para fortalecer el desarrollo social, económico y cultural del país.

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica

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Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales; transferir y apropiar críticamente las diversastecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas. Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro. Organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes deespecialidades en los centros de formación. La prestación de servicios tecnológicos y la investigación aplicada son actividades que complementan la formación profesional.

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• Las investigaciones aplicadas se incorporan en los diseños curriculares, los
planes y programas, en la prestación de servicios tecnológicos, en el mejoramiento continuo de los docentes, en laorientación ocupacional y en las demás acciones tendientes a la formación de los trabajadores.

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina: Areas de desempeño laboral Niveles de formación Areas ocupacionales Oficios
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Las áreas de desempeño laboral tienen en común el objeto de trabajo y el tipo de...