TALLER 1








TALLER - ESTADISTICA I
“INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA, TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRÁFICOS”









PRESENTADO POR:

YAIRETH CHIMÁ BUELVAS

MARÍA MORALES DE LA CRUZ



DOCENTE:

KENEDITHMÉNDEZ








UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
ESTADÍSTICA I
SANTA MARTA
2015-I
1. CLASIFICAR LAS SIGUIENTES VARIABLES DE ACUERDO A SU NATURALEZAY ESCALA DE MEDICCIÓN:

a) Preferencias políticas (izquierda, derecha o centro).
Categórica: Nivel de medición nominal

b) Marcas de cerveza.
Categórica: Nivel de medición nominal

c) Velocidad enKm/h.
Numérica: nivel de medición de razón

d) El peso en Kg.
Numérica: Nivel de medición de razón

e) Nivel educativo (primario secundario, superior).
Categórica: Nivel de medición ordinal

f)Años de estudios completados.
Numérica: Nivel de medición de razón

g) Tipo de enseñanza (privada o pública).
Categórica: nivel de medición nominal.

h) Número de empleados de una empresa.
Numérica:nivel de medición de razón

i) La temperatura de un enfermo en grados Celsius.
Numérica: Nivel de medición de intervalo

j) La presión de un neumático en Nw/cm2.
Numérica: Nivel de medición de razón2. EN LA SIGUIENTE TABLA SE PRESENTAN LAS CANTIDADES DE BUSHELS (BU) DE TRIGO Y DE MAÍZ PRODUCIDAS EN UNA GRANJA EN LOS AÑOS 2002, 2003, 2004, 2005 Y 2006.

Año
Bushels de trigo
Bushels de Maíz2002
205
80
2003
215
105
2004
190
110
2005
205
115
2006
225
120

DE ACUERDO CON ESTA TABLA, DETERMINAR EL AÑO Ó LOS AÑOS EN LOS QUE:
a) se produjeron menos bushels de trigo,
En el año 2004

b) seprodujo la mayor cantidad de bushels de maíz,
En el año 2006

c) hubo la mayor disminución en la producción de trigo
En el año 2004

d) se produjo una misma cantidad de trigo
En los años 2002 y 2005

e) lasuma de las producciones de trigo y maíz fue máxima.
En el año 2006


3. EL SIGUIENTE CONJUNTO DE DATOS PRESENTAN LAS CALIFICACIONES FINALES QUE OBTUVIERON EN MATEMÁTICA 80 ALUMNOS DE UNA...