Taller 2 El Prado
Páginas: 3 (695 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2015
TEXTO 4 (19 – 24)
1. “La relación que es posible establecer entre Hamlet y algunas otras tragedias de Shakespeare, con obras de Goethe como Fausto, Egmont o Torcuato Tasso, ha sidouniversalmente tratada en Literatura Comparada y Germanística. Así es como paralelos entre Ofelia y Margarita, por ejemplo, constituyen recursos desde los que se parte con frecuencia, o a los que sealude con facilidad, en relación a cualquier circunstancia afín, dado que la investigación literaria ha comprobado y establecido la importantísima conexión entre la obra shakesperiana y la goethiana.
2.La Trágica historia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca, representa, entonces, un factor de marcada importancia para tales apreciaciones. El presente trabajo, sin embargo, se propone estudiar un área másrestringida de la referida conexión, aunque trata de algo también abordado con frecuencia, por su calidad de ineludible: se refiere a la presencia de Hamlet en Los años de aprendizaje de WilhelmMeister, un hecho del cual derivará la posibilidad de acercamiento más directo entre las figuras máximas de la Literatura Alemana y de la Literatura Inglesa”.
José Emilio Osses, “Motivacióndramática de una novela: Hamlet en Wilhelm Meister”.
19. PARALELOS
A) igualdades
B) diferencias
C) similitudes
D) analogías
E) comparaciones
20. ALUDE
A) refiere
B) registra
C) advierte
D) narraE) percata
21. APRECIACIONES
A) estipulaciones
B) valoraciones
C) afectaciones
D) remilgos
E) consideraciones
22. ¿Cuál aseveración NO aparece en el texto?
A) Existe una relación entrelas obras de Goethe y de Shakespeare.
B) La Germanística y la Literatura Comparada estudian obras de Goethe y Shakespeare.
C) Fausto de Goethe y Hamlet de Shakespeare constituyen una relaciónestudiada en literatura.
D) Ofelia y Margarita de Goethe; Torcuato y Tasso de Shakespeare, confirman el paralelo.
E) La investigación literaria conecta las obras shakesperiana y goethiana.
23. El...
TEXTO 4 (19 – 24)
1. “La relación que es posible establecer entre Hamlet y algunas otras tragedias de Shakespeare, con obras de Goethe como Fausto, Egmont o Torcuato Tasso, ha sidouniversalmente tratada en Literatura Comparada y Germanística. Así es como paralelos entre Ofelia y Margarita, por ejemplo, constituyen recursos desde los que se parte con frecuencia, o a los que sealude con facilidad, en relación a cualquier circunstancia afín, dado que la investigación literaria ha comprobado y establecido la importantísima conexión entre la obra shakesperiana y la goethiana.
2.La Trágica historia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca, representa, entonces, un factor de marcada importancia para tales apreciaciones. El presente trabajo, sin embargo, se propone estudiar un área másrestringida de la referida conexión, aunque trata de algo también abordado con frecuencia, por su calidad de ineludible: se refiere a la presencia de Hamlet en Los años de aprendizaje de WilhelmMeister, un hecho del cual derivará la posibilidad de acercamiento más directo entre las figuras máximas de la Literatura Alemana y de la Literatura Inglesa”.
José Emilio Osses, “Motivacióndramática de una novela: Hamlet en Wilhelm Meister”.
19. PARALELOS
A) igualdades
B) diferencias
C) similitudes
D) analogías
E) comparaciones
20. ALUDE
A) refiere
B) registra
C) advierte
D) narraE) percata
21. APRECIACIONES
A) estipulaciones
B) valoraciones
C) afectaciones
D) remilgos
E) consideraciones
22. ¿Cuál aseveración NO aparece en el texto?
A) Existe una relación entrelas obras de Goethe y de Shakespeare.
B) La Germanística y la Literatura Comparada estudian obras de Goethe y Shakespeare.
C) Fausto de Goethe y Hamlet de Shakespeare constituyen una relaciónestudiada en literatura.
D) Ofelia y Margarita de Goethe; Torcuato y Tasso de Shakespeare, confirman el paralelo.
E) La investigación literaria conecta las obras shakesperiana y goethiana.
23. El...
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