Taller 2 Iduccion Aprocesos Pedagogicos

Páginas: 4 (843 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2
CUESTIONES

Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. RESPUESTA: El sistema de aprendizaje debeser apropiado, los servicios que ofrece la institución deben ir acordes con la expectativa del estudiante y formarlo de acuerdo a lo exigido académica y laboralmente. Los estudiantes debeninvolucrarse en el sistema de aprendizaje y tener una motivación de autonomía y deseos de superación. El estudiante debe tener libertad de expresión y las clases deben ser participativas.

Según el documentode la unidad EL MAESTRO DE HOY , cual es el rol que debe desempeñar el docente. RESPUESTA: Según el documento el rol que debe desempeñar el docente es: 1. Enseña a Aprender 2. Tener alta autoestima 3.Manejar la Incertidumbre 4. Está dispuesto aprender constantemente 5. Es responsable de los resultados del aprendizaje 6. Es capaz de comunicar 7. Puede resolver conflictos 8. Trabaja en equipo 9. Esun apasionado del conocimiento 10. Enseña a vivir juntos

ARGUMENTA Emite tu opinión frente a los siguientes postulados POSTULADO

TU OPINIÓN

El estudiante es el centro de cualquier procesoformativo.

Si, el estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. Es a èl a quien e docente dedica toda su capacidad para enseñarlo a aprender y desenvolverse e una sociedad necesitada depersonas capaces en todo sentido. Sin el estudiante no hay proceso formativo. E docente siempre trasmitirá a un estudiante.

Si, ese es el Las instituciones educativas preparan las nuevas generacionespara recibir, deber y la conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad. razón de ser de una institución educativa, y además los prepara para trasmitir la educación en e mañana y formargeneraciones con desarrollo integral, pero, hay algo que hoy está fallando en la educación tanto del hoga como de las instituciones e que han dejad de segundo plano los valores, los principios, el...
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