Taller 2 pedagogía

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SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

ACTIVIDAD 2

1. Escriba un párrafo sobre la importancia de la evaluación del aprendizaje en la educación.

Laevaluación del aprendizaje como proceso realizado dentro del ámbito educativo, es una actividad primordial que justifica la toma de decisiones. Desarrollar este tipo de evaluación permite la planeacióndetallada de una sesión de enseñanza, la identificación clara de los objetivos y de las herramientas y metodología del aprendizaje. De esta forma el resultado final se orienta a la evaluación deldesarrollo de este proceso y también de los resultados, llevando al mejoramiento de la enseñanza y del aprendizaje.

2. Escriba una breve reflexión en dos párrafos:

Diariamente laspersonas que trabajan en el campo de la salud, requieren medir las capacidades físicas de las personas de manera cuantitativa y cualitativita, con el objetivo de realizar un diagnóstico. Como fisioterapeutay docente del área neurológica pediátrica, la valoración y emisión de diagnósticos a usuarios del Sistema de Salud empleando baterías de evaluación, y la evaluación del aprendizaje de los estudianteshace parte de mi quehacer diario.

La evaluación del aprendizaje orienta a los docentes y también a los estudiantes de los aspectos claves a evaluar, es decir, la identificación de cada unade las competencias procedimentales, cognitivas y aptitudinales de las que se requiere cierto nivel de habilidad. De esta forma la evaluación del aprendizaje, permite desarrollar y medir la calidad dela información impartida por el docente y comprendida por el alumno.

3. Explique con sus propias palabras los siguientes pasos de la evaluación cuantitativa:

a) Recogida de la información:Este paso consiste en la aplicación de diferentes instrumentos a los estudiantes. Frecuentemente se emplean instrumentos como pruebas objetivas, pruebas de respuesta abierta o libre (exposiciones...