Taller 2 Sena Pedagogia Humana

Nombre : LEIDY GAMBA GAMBOA
CC: 1098644784.
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ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA
PEDAGOGÍA HUMANA EN NUESTRA CALIDAD DE VIDA_____

Después de leer el material dispuesto para la fase II - Aspectos fundamentales de la pedagogía humana en nuestra calidad de vida, complemente leyendo los archivos que están en el menú “Documentosde Apoyo”; Luego abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente: Teniendo en cuenta lo aprendido en esta fase, realice una campaña educativa con la cual promoverá la mejor calidad de vida para un grupo de personas aplicando su propia pedagogía.
Para ello debe:
- Aplicar la colorimetría
- El impacto de las imágenes
- Mensaje corto de impacto educativo para niños jóvenes y adulto.

‘Lavida es solo una, la importancia esta en nuestra superación día a día, tenemos que entender que vivir no es solo respirar’’
Los aprendizajes básicos para la vida se pueden clasificar en tres grupos para facilitar su exposición, de acuerdo a los objetivos predominantes y a los aspectos principales de la vida a que se refiere, aunque debemos tener siempre presente que están íntimamenterelacionados constituyendo un sistema. Son los grupos siguientes que forman el sistema de aprendizajes para aprender a vivir, que corresponden a las actitudes y relaciones fundamentales que tiene el hombre en la vida: aprender a vivir consigo mismo, aprender a vivir con los demás y aprender a afrontar la vida; pensar, valorar y crear.
A) APRENDER A VIVIR CONSIGO MISMO

Aprender a auto-cuidarse ypromover la salud integral
Aprender a conocerse a si mismo y mejorar la autoestima
Aprender a actuar, dirigirse, tomar decisiones y controlarse a sí mismo.
Aprender a orientarse, formar una jerarquía de valores o sentido de la vida y a elaborar proyectos de vida.
B) APRENDER A CONVIVIR Y A COMUNICARSE CON LOS OTROS
Aprender a socializarse, a ser una persona social y miembro activo y participantecreativo de la sociedad: de la pequeña patria que es la comunidad en que se vive y de la grande que es el país de uno. Sin olvidar que en última instancia Patria es Humanidad como decía Martí.
Aprender a expresarse y a comunicarse con los demás.
Aprender a convivir amistosa y cooperativamente con los otros (familiares, compañeros, pareja, etc.)
Aprender a elegir ocupación o profesión y atrabajar creativamente
Aprender a elegir pareja y establecer una unión sexual amorosa, matrimonial y familiar estable y satisfactoria.
Aprender a mejorar las relaciones humanas y las comunicaciones interpersonales.
C) APRENDER A AFRONTAR LA VIDA: A PENSAR, VALORAR, CREAR

Aprender a estimar, disfrutar y crear los valores positivos de la vida: belleza, amor, bondad, verdad, justicia, dignidad,felicidad, etc.
Aprender a pensar, trabajar y crear
Aprender a enfrentar positivamente las situaciones de la vida
Aprender las conductas racionales y constructivas frente a los problemas
Aprender a enfrentar, compensar, vencer y superar los problemas, las frustraciones, el estrés y los fracasos de la vida.
Aprender que nuestro punto de vista no es el único, sino que se complemente con lasperspectivas de las otras personas; esto es al aprendizaje de la tolerancia.
Al saber escuchar es la buena base de una comunicación, sabemos, conocemos.
• Toma clases de alguna disciplina (música, baile, dibujo, etc.)
• Realiza algún pasatiempo.
• Cría alguna mascota.
• Lee libros de autoayuda.
¡¡El conocer de Dios es de suma importancia para la superación de nuestro ser también una buenalectura de libros de superación personal de abren senderos hacia la perfección de nuestras vidas¡¡
• Ayuda a alguna persona en desventaja.
Las personas que usan su tiempo libre para ejercer alguna actividad incrementa notablemente su calidad de vida. He aquí algunos principios:
1. darse cuenta que el ser humano es un animal de hábitos.
!!!!EL DE APRENDER A SER Y SABER VIVIR! EN...