TALLER 2

TALLER 2. ESTRUCTURA DE ESTRUCTURA DE DATOS II
PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

1. COMO SE CLASIFICAN LOS SISTEMAS?
2. ENUMERE LOS ELEMENTOS O COMPONENETS DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN.
3. ENUMERELAS COMPONENTES DEL COMPUTADOR DE NEWMAN.
4. QUÉ ES UN OBJETO?
5. ENUMERE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN OBJETO DESDE LA INGENIERÍA DEL SOFTWARE., HAGA UN ESQUEMA DE ESTAS CARACTERÍSTICAS.
6. QUÉ ES UNACLASE DE OBJETOS?
7. BREVEMENTE QUE SIGNIFICA: Encapsulamiento de datos, herencia y polimorfismo
8. CUÁLES SON LOS PASOS QUE DEBEMOS SEGUIR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CLASE?
9. ENUMERE LASRECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN O DEFINICIÓN DE UNA CLASE DE OBJETOS.
10. EN OBJETOS, QUÉ ES UN CONTROLADOR?





DESARROLLO:

1. La clasificación de los sistemas al igual que el análisis de los aspectosdel mismo es un proceso relativo; depende del individuo que lo hace, del objetivo que se persigue y de las circunstancias particulares en las que se desarrolla.
Existen varias clasificaciones esodependerá del ambiente en que se desarrollan.
Ejemplos: SISTEMAS NATURALES Y ARTIFICIALES (tangibles y abstractos).
2.
1. Datos
2. Procesos
3. Información
4.Almacenamiento

3. 1. CPU
2. Memoria Principal
3. Sistema de entrada/salida

4. Un Objeto es algo que ocupa un espacio en el universo y tiene comportamientos y estados poder ser: unapersona, un carro una factura entre otros.






5. 1. Identidad.
2. Clasificación
3. Encapsulamiento.
4. Herencia.
5. Polimorfismo.

6. En programación orientada a objeto, una clase define lascaracterísticas y comportamientos comunes de los objetos, en otras palabras la clase es el molde para la creación de los mismos.

7. ENCAPSULAMIENTO:

El objetivo es “meter todo en una capsula”, juntarlas piezas que hacen que funcione como un todo. Ejemplo meto el motor dentro del auto.

HERENCIA:

Lograr que un objeto se comporte como si fuese una implementación de otra clase. Ejemplo: Un carro...