Taller 2
Páginas: 3 (644 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2015
Gustavo Ruìz 2141931; Carlos Peñuela 2141924
1) Piedrahita indica con estas palabras lo que fue el movimiento ilustrado: «La ciencia moderna en España y sus territorios de ultramar tuvo origen enlas políticas absolutistas de la ilustración»1 aquí hay dos alusiones muy trascendentes. La primera al movimiento cultural que hubo en Europa conocido como la ilustración, entre otras propuestascientíficas. La segunda se refiere a la influencia que tuvo este movimiento para España y de qué manera este comenzó a divisar sus colonias, convirtiéndolas en fuente de ingresos económicos, culturalesetc. A la corona Española.
2) El modelo de la escolástica y el modelo de la ilustración son dos modelos pedagógicos totalmente diferentes, el escolástico tiene con un objetivo de enseñanza enfocadoa la evangelización, en su enseñanza hay máxima teológicas como verdades absolutas. En este sistema la definición de educación estará sujeta a la cantidad en el sentido que el sujeto es más educado enla medida que tenga mayores conocimientos, además la metodología implementada es la recitación de memoria con el fin de aprender una respuesta elaborada a cierta pregunta efectuada por el maestro,por otra lado el maestro es visto como el poseedor cuasi absoluto de la verdad y su actitud será autoritaria con el alumno.
El modelo ilustrado habla de la comprensión del mundo a través de la razón,un pensamiento antropocentrista que dice que el hombre tiene confianza plena de lo que puede lograr. En cuanto a lo práctico la abolición del método utilizado en la escolástica de enseñar mediantedictados para pasar a estudiar con libros de texto, además se da una abertura académica impresionante dando paso a materias experimentales como la física, la historia, astronomía, botánica etc.
3)Mutis llega y abre la primera cátedra, con especialidad en matemáticas, dado que él intentaba explicar todo lo sucedido a partir de las herramientas que le ofrecía esta ciencia formal. Proponía que el...
1) Piedrahita indica con estas palabras lo que fue el movimiento ilustrado: «La ciencia moderna en España y sus territorios de ultramar tuvo origen enlas políticas absolutistas de la ilustración»1 aquí hay dos alusiones muy trascendentes. La primera al movimiento cultural que hubo en Europa conocido como la ilustración, entre otras propuestascientíficas. La segunda se refiere a la influencia que tuvo este movimiento para España y de qué manera este comenzó a divisar sus colonias, convirtiéndolas en fuente de ingresos económicos, culturalesetc. A la corona Española.
2) El modelo de la escolástica y el modelo de la ilustración son dos modelos pedagógicos totalmente diferentes, el escolástico tiene con un objetivo de enseñanza enfocadoa la evangelización, en su enseñanza hay máxima teológicas como verdades absolutas. En este sistema la definición de educación estará sujeta a la cantidad en el sentido que el sujeto es más educado enla medida que tenga mayores conocimientos, además la metodología implementada es la recitación de memoria con el fin de aprender una respuesta elaborada a cierta pregunta efectuada por el maestro,por otra lado el maestro es visto como el poseedor cuasi absoluto de la verdad y su actitud será autoritaria con el alumno.
El modelo ilustrado habla de la comprensión del mundo a través de la razón,un pensamiento antropocentrista que dice que el hombre tiene confianza plena de lo que puede lograr. En cuanto a lo práctico la abolición del método utilizado en la escolástica de enseñar mediantedictados para pasar a estudiar con libros de texto, además se da una abertura académica impresionante dando paso a materias experimentales como la física, la historia, astronomía, botánica etc.
3)Mutis llega y abre la primera cátedra, con especialidad en matemáticas, dado que él intentaba explicar todo lo sucedido a partir de las herramientas que le ofrecía esta ciencia formal. Proponía que el...
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