Taller 3

TALLER

Nombre del
taller
Objetivo de
aprendizaje

Competencias a
desarrollar

AGREGADOS ECONÓMICOS

Determinar, EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR
MÉTODO DEL INGRESO Y DEL GASTO, LABALANZA DE PAGOS Y LA
PEA

EL ESTUDIANTE COMPRENDE, DISEÑA Y CONSTRUYE EL
DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO DEL
INGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y DETERMINA LA
PEA

DESCRIPCIÓNDE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

A continuación encontrarán el instructivo del trabajo, en el que se mencionan
condiciones para repasar los temas de las primeras tres semanas delmódulo
Macroeconomía.
Con este trabajo se espera que, se enriquezca, utilice los instrumentos
comunicación que le brinda la plataforma virtual (foro, chat, correo) y aplique
conocimientos y diferentesherramientas conceptuales trabajadas en el módulo
Macroeconomía.

las
de
de
los
de

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el ejercicio propuesto desde el punto de vista matemático, gráfico y
analítico, paraejercitar los contenidos de los temas pertinentes con el análisis del
DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO DEL INGRESO Y DEL GASTO,
LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEA
Con este trabajo usted ayudaa preparar su quiz de la semana tres
REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)
Para la realiación de este taller usted debe primero leer los temas , matriales y
recursos de lasprimers tres semanas dentro del aula de MACROECONOMIA, conocerá
muy bien el tema de : EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO
DEL INGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEAINSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD
Una vez ha estudiado los temas de las primeras tres semanas usted estarà listo para
desarrollar los ejercicios de :EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR
MÉTODO DELINGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEA
Por favor lea muy bien los ejercicios
Basándose en las tablas que a continuación se presentan , resuelva de forma
matemática, gráfica y analítica las...