TALLER 4 VIDA UNIV
Páginas: 3 (657 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2015
U
NIVERSIDAD DEL
M
AGDALENA
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS
V
IDA
U
NIVERSITARIA
DOCENTE: Andrés Flórez Mancilla
TALLER DE APRESTAMIENTO N° 4
Tema: Idea, Misión, Función social de la Universidad
Objetivo: Reflexionar sobre la evolución histórica de las posturas teóricas
entorno a ¿Qué es la Universidad?, ¿cuáles son las tareas y actividades propias
de la universidad?, ¿para qué y para quiénes es?, ¿cuáles son los supuestos en
los que ella se sostiene? ¿Qué perspectivas subyacen a la universidad
actualmente si está ad portas de una reforma? ¿En qué circunstancias entonces
queda el Derecho a la educación como derecho fundamental?
Lecturas:
● Francisco Cortés Rodas
.
La ruta social de la razón
.
●José Ortega y Gasset, Máximo Pacheco.
Misión de la Universidad.
● Guillermo Hoyos.
La Idea de Universidad
. Los estudios de Newman,
Ortega y Gasset y Jaspers
● Mirian Carrillo y Claudia Mosqueda:
Función Social de la Universidad
La universidad es una de las instituciones más antiguas del mundo occidental,
que ha ido evolucionando a lo largo de los tiempos en función de las
condiciones cambiantes del entorno.
Es comúnmente admitido que la universidad puede reconocerse por funciones
que podrían agruparse en las siguientes categorías: a) educar y entrenar por
transmisión aceptada de conocimientos elaborados —Matura Knowledge— y b)
desarrollar nuevo conocimiento y tecnología apropiada, en forma adecuada a la
sociedad y a su bienestar. A partir de este enfoque resulta simple deducir que
por educación superior no puede entenderse tan sólo la transmisión del saber
elaborado si ésta no se acompaña, y en ello radica su diferencia respecto de la
educación que se brinda en los demás niveles, de la recreación y generación
de nuevos conocimientos. ...
NIVERSIDAD DEL
M
AGDALENA
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS
V
IDA
U
NIVERSITARIA
DOCENTE: Andrés Flórez Mancilla
TALLER DE APRESTAMIENTO N° 4
Tema: Idea, Misión, Función social de la Universidad
Objetivo: Reflexionar sobre la evolución histórica de las posturas teóricas
entorno a ¿Qué es la Universidad?, ¿cuáles son las tareas y actividades propias
de la universidad?, ¿para qué y para quiénes es?, ¿cuáles son los supuestos en
los que ella se sostiene? ¿Qué perspectivas subyacen a la universidad
actualmente si está ad portas de una reforma? ¿En qué circunstancias entonces
queda el Derecho a la educación como derecho fundamental?
Lecturas:
● Francisco Cortés Rodas
.
La ruta social de la razón
.
●José Ortega y Gasset, Máximo Pacheco.
Misión de la Universidad.
● Guillermo Hoyos.
La Idea de Universidad
. Los estudios de Newman,
Ortega y Gasset y Jaspers
● Mirian Carrillo y Claudia Mosqueda:
Función Social de la Universidad
La universidad es una de las instituciones más antiguas del mundo occidental,
que ha ido evolucionando a lo largo de los tiempos en función de las
condiciones cambiantes del entorno.
Es comúnmente admitido que la universidad puede reconocerse por funciones
que podrían agruparse en las siguientes categorías: a) educar y entrenar por
transmisión aceptada de conocimientos elaborados —Matura Knowledge— y b)
desarrollar nuevo conocimiento y tecnología apropiada, en forma adecuada a la
sociedad y a su bienestar. A partir de este enfoque resulta simple deducir que
por educación superior no puede entenderse tan sólo la transmisión del saber
elaborado si ésta no se acompaña, y en ello radica su diferencia respecto de la
educación que se brinda en los demás niveles, de la recreación y generación
de nuevos conocimientos. ...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.