Taller__Actividad__No_8 (1).doc
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CA
FACULTAD DE INGENIERIA
TEORIA DE SISTEMAS
Actividad No 8
1. De acuerdo a los sistemas planteados, diligenciar la siguiente tabla
SISTEMA
TIPOPROPIEDADES EMERGENTES
AL MENOS DOS
SIMPLE
COMPLEJO
DETALLE
DINAMICO
Computador
dinámico
Errores informáticos
Equipo de sonido
dinámico
Entretenimiento,trasmitir sonido, Audición en estéreo
Televisor
dinámico
Visión tridimensional
Videobem
dinámico
Proyector de video
Colgate Palmolive multinacional
Simple
Ventasy compras
Juego de futbol
simple
El juego del futbol
2. Defina si los enunciados de la primera columna son un Sistema o Montón. Marque con una X donde corresponda.MONTON O CONGLOMERADO
SISTEMA
OBSERVACION
Racimo de Uvas
x
Todas las uvas están agrupadas
Proyector de Acetatos
x
Sus partes están conectadas
Bultos de naranjas
x
Todas lasnaranjas están agrupadas
Pasajeros en un bus
x
Los pasajeros se encuentras juntos
Banda Departamental
x
Están separas y se consigue un diseño diferente
sobre estibas
x
Todas suspartes están encima de una sobre la otras
Bultos de cemento
x
Se encuentra en un estado conglomerado
Ejercicios sobre los Sistemas con realimentación
El propósito de estosejercicios es aprender a diferenciar entre realimentaciones positivas y negativas. En cada ejercicio, primero dibuja las relaciones causales para identificar si cada variable causa un aumento o unadisminución de la siguiente. Señala con un círculo la correcta. Luego indica si la relación es positiva o negativa: ¿un cambio en una variable se encuentra reforzado o anulado?. Señala con un círculola correcta. Luego dibuja el bucle de realimentación en el Diagrama de Flujos y escribe si el bucle es positivo o negativo.
Si no comprende revise nuevamente los ejemplos de Conejos y...
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CA
FACULTAD DE INGENIERIA
TEORIA DE SISTEMAS
Actividad No 8
1. De acuerdo a los sistemas planteados, diligenciar la siguiente tabla
SISTEMA
TIPOPROPIEDADES EMERGENTES
AL MENOS DOS
SIMPLE
COMPLEJO
DETALLE
DINAMICO
Computador
dinámico
Errores informáticos
Equipo de sonido
dinámico
Entretenimiento,trasmitir sonido, Audición en estéreo
Televisor
dinámico
Visión tridimensional
Videobem
dinámico
Proyector de video
Colgate Palmolive multinacional
Simple
Ventasy compras
Juego de futbol
simple
El juego del futbol
2. Defina si los enunciados de la primera columna son un Sistema o Montón. Marque con una X donde corresponda.MONTON O CONGLOMERADO
SISTEMA
OBSERVACION
Racimo de Uvas
x
Todas las uvas están agrupadas
Proyector de Acetatos
x
Sus partes están conectadas
Bultos de naranjas
x
Todas lasnaranjas están agrupadas
Pasajeros en un bus
x
Los pasajeros se encuentras juntos
Banda Departamental
x
Están separas y se consigue un diseño diferente
sobre estibas
x
Todas suspartes están encima de una sobre la otras
Bultos de cemento
x
Se encuentra en un estado conglomerado
Ejercicios sobre los Sistemas con realimentación
El propósito de estosejercicios es aprender a diferenciar entre realimentaciones positivas y negativas. En cada ejercicio, primero dibuja las relaciones causales para identificar si cada variable causa un aumento o unadisminución de la siguiente. Señala con un círculo la correcta. Luego indica si la relación es positiva o negativa: ¿un cambio en una variable se encuentra reforzado o anulado?. Señala con un círculola correcta. Luego dibuja el bucle de realimentación en el Diagrama de Flujos y escribe si el bucle es positivo o negativo.
Si no comprende revise nuevamente los ejemplos de Conejos y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.