Taller anorexia

Villalobos Medrano Sarahi Esther.

Teoría y Diseño Curricular.

Prevención de anorexia.

Profesor: Juan Liberato Espinosa.

Lic. Ciencias de la Educación.

15 de Diciembre del 2010.

Índice:

Propósitos generales…………………………………………………….1
Propósitos específicos…………………………………………………..1
Justificación del curso…………………………………………………..2
Formato de sesiones…………………………………………………….3
Actividadprimera sesión……………………………………………….4
Actividad primera sesión……………………………………………….5
Actividad segunda sesión………………………………………………6
Actividad tercera sesión………………………………………………..7
Actividad tercera sesión………………………………………………..8
Actividad cuarta sesión………………………………………………....9
Actividad quinta sesión………………………………………………...10
Actividad quinta sesión………………………………………………..11
Anexo actividades primera sesión tema1……………………………..12
Anexo actividades primera sesión tema 2……………………………..13
Anexo actividades primera sesión tema 3……………………………..14
Anexo actividades primera sesión tema 4……………………………..17
Anexo actividades segunda sesión tema 1……………………………..21
Anexo actividades segunda sesión tema 2……………………………..24
Anexo actividades segunda sesión tema 3……………………………..26
Anexo actividades tercera sesión tema1……………………………....30
Anexo actividades tercera sesión tema 2……………………………….34
Anexo actividades tercera sesión tema 3……………………………….36
Anexo actividades tercera sesión tema 4……………………………….38
Anexo actividades cuarta sesión tema 1………………………………..40
Anexo actividades cuarta sesión tema 2………………………………..41
Anexo actividades cuarta sesión tema 3………………………………..44
Anexo actividades quinta sesión tema 1……………………………….46
Anexo actividadesquinta sesión tema 2……………………………….50
Bibliografía…………………………………………………………….53

PREVENCION ANOREXIA.
Propósitos.
Propósitos generales.
Conocer la anorexia desde un punto de vista psicológico, como las causas; su desarrollo y su atención en el tratamiento, consecuencias a nivel biológico. Además de saber del porque esta enfermedad se presenta principalmente en las adolescentes para saber comoprevenirlo
Propósitos específicos.
• Conocer con mayor detalle los síntomas biológicos en las anoréxicas, además de los psíquicos.
• Explicar por que los enfermos de anorexia principalmente son mujeres jóvenes.
• Saber la forma en la que se puede prevenir esta enfermedad.
• Identificar los lugares en los que se puede recibir ayuda.
• Que los participantes puedan reconocer si ellos o susfamiliares tienen inicios o padecen la enfermedad y la manera en que pueden combatir con ella.

Justificación del Curso.
Muchos jóvenes mueren a causa de la anorexia, ya sea por su padecimiento o por las consecuencias que esta trae, muchos enfermos de anorexia pueden llegar al suicidio, algunos jóvenes pueden quedar estériles, algunos quedan mal de su circulación y ritmo cardiaco y a otros pierden elpelo, solo por nombrar algunas consecuencias de esta enfermedad.
Mi propósito al iniciar este curso es que las jóvenes conozcan la importancia que tiene su cuerpo y la forma correcta de cuidarlo, la forma saludable de hacer dietas y ejercicio, para de esta manera poder prevenirlos de la enfermedad.

PREVENCIÓN ANOREXIA.

|SESIÓN |PROPOSITO |TEMAS|TIEMPO |
| | |Presentación del coordinador, presentación de los| |
|P |Los participantes conocerán el término anorexia y|participantes y presentación del curso. | |
|R |cual es su causa y su historia.|¿Que es la anorexia? | |
|I | |Antecedentes de la anorexia. |5hrs |
|M | |Factores que influyen en la conducta típica de | |
|E |...