Taller Apoderados
Páginas: 2 (257 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2012
PERDÓN, LO SIENTO
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OBJETIVO
Comprender la conveniencia de pedir disculpas cuando se ha cometido un error.
ACTIVIDADES SOBRE ELFOTOCOPIABLE
Se repartirá el fotocopiable a los niños y se comentarán entre todos las escenas. En la primera, una niña que se tropieza y echa aguaencima a un niño y una niña sin querer. En la segunda, un niño pisa el abrigo de otro al ir a colgar el suyo un niño. En la tercera, un niñocorre y mira para atrás, chocándose con otro que está hablando con su amigo. En la cuarta, una niña que ha roto el juguete de otro niño o niña y se lodevuelve roto. Los alumnos rodearán en cada escena los niños que están causando algún inconveniente a los demás. Se trata de que comprendan quemuchas veces cometemos errores y hacemos cosas que no están bien, pero es conveniente reconocerlos, asumir lo que hemos hecho y pedir perdón odisculpas a los que sufren las consecuencias de nuestro error.
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MATERIAL
Fotocopia de la actividad y lápiz.
Perdona que te haya chillado.Es que estoy un poco cansada.
os molestar a las s humanos podem Todos los sere ntrol y equivoeremos, perder el co personas que qu disculparseocurre, lo mejor es to rcarnos. Cuando es cometido. Pedir pe r el error que hemos y reconoce tas dañinas para modificar conduc dón ayuda a as.Para ello y para otras person nosotros mismos itar posturas n naturalidad y ev conviene hacerlo co d. como de agresivida tanto de sumisión
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OBJETIVO
Comprender la conveniencia de pedir disculpas cuando se ha cometido un error.
ACTIVIDADES SOBRE ELFOTOCOPIABLE
Se repartirá el fotocopiable a los niños y se comentarán entre todos las escenas. En la primera, una niña que se tropieza y echa aguaencima a un niño y una niña sin querer. En la segunda, un niño pisa el abrigo de otro al ir a colgar el suyo un niño. En la tercera, un niñocorre y mira para atrás, chocándose con otro que está hablando con su amigo. En la cuarta, una niña que ha roto el juguete de otro niño o niña y se lodevuelve roto. Los alumnos rodearán en cada escena los niños que están causando algún inconveniente a los demás. Se trata de que comprendan quemuchas veces cometemos errores y hacemos cosas que no están bien, pero es conveniente reconocerlos, asumir lo que hemos hecho y pedir perdón odisculpas a los que sufren las consecuencias de nuestro error.
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MATERIAL
Fotocopia de la actividad y lápiz.
Perdona que te haya chillado.Es que estoy un poco cansada.
os molestar a las s humanos podem Todos los sere ntrol y equivoeremos, perder el co personas que qu disculparseocurre, lo mejor es to rcarnos. Cuando es cometido. Pedir pe r el error que hemos y reconoce tas dañinas para modificar conduc dón ayuda a as.Para ello y para otras person nosotros mismos itar posturas n naturalidad y ev conviene hacerlo co d. como de agresivida tanto de sumisión
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