Taller Aprendizaje por Proyectos 1 1

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Es la formación orientada hacia la práctica a
través del trabajo sobre situaciones problémicas
reales.
Los aprendices asumen su propio aprendizaje y
desarrollan lashabilidades y los conocimientos
que se propone en el programa de formación.
Los aprendices deben acudir a consultar varias
fuentes de información, como el instructor, las
TIC, el entorno y el trabajocolaborativo.
La idea es construir conocimiento entre todos.

Diseño y adecuación: Omar Valderrama Alarcón – OVA –Regional Distrito Capital - 2012

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

 Promueve el trabajo enequipo
 Motivan al liderazgo
 Crea responsabilidad con la
comunidad
 El conocimiento se construye en la
solución de problemas reales
 Promueve el aprendizaje autónomo
Diseño y adecuación: OmarValderrama Alarcón – OVA –Regional Distrito Capital - 2012

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

ROL DEL APRENDIZ
 Participante activo del proceso de aprendizaje

 Genera resultados que demuestran suaprendizaje
 Muestra un desarrollo en áreas relacionadas
con habilidades sociales, personales y
metodológicas.
 Rompe con el temor de manejar cosas que no
sabe.
 Planea sus propios proyectos, define sustareas
y trabaja en ellas.
 Trabaja en equipo y en forma colaborativa.
 Diseña y construye artefactos, prototipos.

Diseño y adecuación: Omar Valderrama Alarcón – OVA –Regional Distrito Capital - 2012APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Esta estrategia espera que los aprendices:
1.Aprendan a través de su propia experiencia
y que lo hagan resolviendo problemas
concretos.
2.Sean capaces de trabajar enequipo y de
comunicar información de diversa naturaleza.
3.Estén preparados de forma sólida para un
empleo, incluyendo el trabajo por cuenta
propia.

Diseño y adecuación: Omar Valderrama Alarcón – OVA–Regional Distrito Capital - 2012

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Se debe recopilar la información básica y necesaria
para la ejecución de las actividades del proyecto

Organización de tareas, tiempos,...