Taller arquetipos universidades
Páginas: 4 (936 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
CATEDRA VIDA UNIVERSITARIA
2013-I
ARQUETIPOS DE UNIVERSIDADES “De la Transmisión de Saberes a la Institución Multifuncional”
TALLER N° 4
Realizar a través de lamatriz una comparación entre los diferentes arquetipos de universidad en los aspectos y criterios señalados y buscar similitudes de cada arquetipo con el modelo de la Universidad del Magdalena, esdecir cómo se aplica y/o asemeja cada arquetipo a la UNIMAG.
Aspectos o Criterios
Arquetipo Medieval
Arquetipo Alemán
Arquetipo Francés
AUTONOMÍA UNIVERSITARIA Y REGLAMENTACIÓN
Trasmisión desaberes ya establecidos. No recurría a investigaciones científicas.
Conocimiento científico como meta de la universidad.
Formación de funcionarios y profesionales según necesidad del estado.ACCESO A LA EDUCACIÓN
Solo podían acceder a ellas personas (Hombres) que no pensaran diferente a lo que la iglesia impartía.
Acceso a toda persona que quisiera formarse con ampliosconocimientos.
Acceso a la ciudadanía para obtener el titulo que aseguraba trabajo.
OBJETIVO O PRIORIDAD DE ENSEÑANZA. MODELO
No tenía un objetivo en claro entorno a la enseñanza hacia losestudiantes.
Establecer una unidad entre investigación y docencia.
Utilizar la universidad como herramienta para de modernización de la sociedad.
UNIVERSIDAD(DES) QUE LO REPRESENTAN
-Universidadde Bolonia
-Universidad de Oxford
-Universidad de Berlín
-Universidad de Halle.
-Universidad de París
-Universidad de Montpelier
APORTE O INNOVACIÓN QUE LO DISTINGUE
Aporto elconcepto de alma mater studiorum
El laboratorio de investigación, El seminario de investigación
Este consistió en la utilización del Pragmatismo.
TRATAMIENTO A LA EDUCACION TECNICAUNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Tiene un aire con este arquetipo porque la universidad tiene como objetivo transmitir saberes ya establecidos.
Presenta similitudes en el uso de sistemas tutoriales y el...
CATEDRA VIDA UNIVERSITARIA
2013-I
ARQUETIPOS DE UNIVERSIDADES “De la Transmisión de Saberes a la Institución Multifuncional”
TALLER N° 4
Realizar a través de lamatriz una comparación entre los diferentes arquetipos de universidad en los aspectos y criterios señalados y buscar similitudes de cada arquetipo con el modelo de la Universidad del Magdalena, esdecir cómo se aplica y/o asemeja cada arquetipo a la UNIMAG.
Aspectos o Criterios
Arquetipo Medieval
Arquetipo Alemán
Arquetipo Francés
AUTONOMÍA UNIVERSITARIA Y REGLAMENTACIÓN
Trasmisión desaberes ya establecidos. No recurría a investigaciones científicas.
Conocimiento científico como meta de la universidad.
Formación de funcionarios y profesionales según necesidad del estado.ACCESO A LA EDUCACIÓN
Solo podían acceder a ellas personas (Hombres) que no pensaran diferente a lo que la iglesia impartía.
Acceso a toda persona que quisiera formarse con ampliosconocimientos.
Acceso a la ciudadanía para obtener el titulo que aseguraba trabajo.
OBJETIVO O PRIORIDAD DE ENSEÑANZA. MODELO
No tenía un objetivo en claro entorno a la enseñanza hacia losestudiantes.
Establecer una unidad entre investigación y docencia.
Utilizar la universidad como herramienta para de modernización de la sociedad.
UNIVERSIDAD(DES) QUE LO REPRESENTAN
-Universidadde Bolonia
-Universidad de Oxford
-Universidad de Berlín
-Universidad de Halle.
-Universidad de París
-Universidad de Montpelier
APORTE O INNOVACIÓN QUE LO DISTINGUE
Aporto elconcepto de alma mater studiorum
El laboratorio de investigación, El seminario de investigación
Este consistió en la utilización del Pragmatismo.
TRATAMIENTO A LA EDUCACION TECNICAUNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Tiene un aire con este arquetipo porque la universidad tiene como objetivo transmitir saberes ya establecidos.
Presenta similitudes en el uso de sistemas tutoriales y el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.