taller_autoempleo

Páginas: 4 (914 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
TALLER DE PROMOCIÓN DE LA
CULTURA EMPRESARIAL Y EL
AUTOEMPLEO

1) EL AUTOEMPLEO
2) LA IDEA

1) EL AUTOEMPLEO

1. ¿QUÉ ES?
2. ¿QUÉ MOTIVOS TE IMPULSAN A CREAR TU
PROPIA EMPRESA?
3. ¿QUÉCARACTERÍSTICAS DEBO TENER PARA
SER EMPRENDEDOR/A?
4. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE EMPRENDER

¿QUÉ ES?
EL AUTOEMPLEO ES LA FORMA DE
CREAR NUESTRO PROPIO PUESTO
DE TRABAJO, A TRAVÉS DEL
DESARROLLO DE NUESTRAIDEA
EMPRESARIAL.

¿QUÉ MOTIVOS TE IMPULSAN A CREAR TU PROPIA EMPRESA?
CREO TENER UNA BUENA IDEA DE NEGOCIO.
TENGO AMBICIÓN Y DESEO DE INDEPENDENCIA.
NO SOPORTO SER SUBORDINADO/A
QUIERO SER MIPROPIO/A JEFE/A.

DE

NADIE.

QUIERO PONER EN PRÁCTICA MIS CONOCIMIENTOS Y
DESARROLLAR MI EXPERIENCIA PROFESIONAL.
QUIERO SUPERARME A MI MISMO/A.
ES PARA MI OTRA SALIDA LABORAL.

¿QUÉ CARACTERÍSTICASDEBO
TENER PARA SER EMPRENDEDOR/A?

    TENER UNA IDEA DE NEGOCIO.
    TENER CONFIANZA EN MÍ MISMO/A Y SER OPTIMISMA.
    SER RESPONSABLE Y CONSTANTE.
    TENER CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES YSABER NEGOCIAR.
    SER CAPAZ DE ASUMIR RIESGOS.
    TENER CAPACIDAD ORGANIZATIVA Y DE COORDINACIÓN.
    CAPACIDAD PARA ACEPTAR LOS ERRORES.
    SABER DETECTAR Y APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES(OBSERVADOR).
    TENER CAPACIDAD PARA PREVER EL FUTURO.
    SABER RENOVARSE Y ADAPTARSE A LOS CAMBIOS.
    AFÁN POR APRENDER (A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN Y DEL EJERCICIO DEL TRABAJO
DIARIO).
 TENER UNESPÍRITU INNOVADOR Y CREATIVO.
 
EN DEFINITIVA, TENER CAPACIDAD PARA EL LIDERAZGO ....



    

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE EMPRENDER
VENTAJAS DE EMPRENDER


DESARROLLO UNA IDEA EN LA QUE CREO, CONTANDOCON LA
SATISFACCIÓN DE HABERLA SACADO ADELANTE CON MI ESFUERZO.



ME PERMITE LUCHAR LABORALMENTE POR ALGO QUE ES MIO, A LA
VEZ QUE ME DA PRESTIGIO SOCIAL.



PUEDO OBTENER UN EMPLEO ESTABLE YGANANCIAS A CORTO
PLAZO.



ORGANIZO EL TRABAJO A MI MANERA Y TOMO LAS DECISIONES CON
PLENA LIBERTAD. DISFRUTO DE SER MI PROPIA/O JEFA/E.



ELIJO A MIS POSIBLES SOCIO/AS Y COLABORADORE/AS.

...
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