taller biologia

Actividades para identificar
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Fecha:

Grado:
1. Observa la siguiente imagen de una célula vegetal
y marca con un ✓ las estructuras que contienen
ADN.

4. Escribe los nombres de las partesque se indican
en el siguiente nucleótido.
NH
N

Cloroplasto

OH

Mitocondria

Retículo
endoplasmático
rugoso

O

P

HC
O

CH

²

OH

Núcleo

Aparato
de Golgi

C

N

²
N
CH

O
H

Vacuola

N

C

C

HH

OH

H

H

5. Escribe los nombres de las partes que se indican
en el siguiente aminoácido.

Ribosomas
Membrana celular

Pared
celular

Retículo
endosplasmático liso

2. Escribe las letras quepermiten completar la representación de la molécula de ADN que se muestra
a continuación.

6. Escribe el nombre de los procesos que intervienen
en el flujo de la información genética, para completar elsiguiente esquema.

C
T
T
A
G
G

7. Observa la siguiente imagen.

C
T

Cadena de
aminoácidos
(proteína)

G
A

3. Marca con un ✓ la opción que indica el número de
cadenas polipeptídicas que conformanla molécula de ADN.
1

2

3

4

Codón
●●

Aminoácido
ARNt

ARNm

Responde: ¿a qué proceso del flujo de la información genética corresponde?

8. Observa la siguiente imagen en la que se representaun proyecto de ingeniería genética y escribe el número
que relaciona correctamente los procesos que se llevan a cabo durante este.
Corte del plásmido.

Bacterias resistentes al antibiótico con elgen de interés.

Producción de clones.

Corte y aislamiento del gen a clonar.

Inserción del plásmido en la bacteria.

Ligación con enzimas restricción.

2

Gen interés

Clones
6

ADN recombinante1

3

4

Plásmido

9. Lee cada afirmación y escribe V, si es verdadera o F,
si es falsa.
La reacción en cadena de la polimerasa (PCR) es
una técnica que permite romper la membrana
de las bacterias.La electroforesis permite separar ácidos nucleicos de acuerdo con su movilidad en un campo
eléctrico.
La secuenciación del ADN permite determinar
la secuencia de azúcares de los nucleótidos del...