Taller: Bullying (Agresión - Frustración)

Taller: Bullying (Agresión - Frustración)
El presente plan de intervención es de carácter preventivo y tiene la finalidad de evitar y/o disminuir futurasprácticas agresivas de bullying dentro de la institución.
Esta dirigido a todos los alumnos de la institución contemplando su aplicación a la totalidad de los alumnos pertenecientes a ella, cuya duraciónserá de 6 sesiones de aproximadamente una hora por sesión, en las cuales se realizarán distintas actividades, que ayudaran a los alumnos a adquirir conocimiento y herramientas fundamentales para laresolución de problemas, comunicación y tolerancia a la frustración que aportara un sustento para lograr el objetivo de disminución del bullying entre estudiantes de la institución, así como un impactoen su entorno social y familiar.

Taller: Bullying (Agresión - Frustración) Sesión #2 |
TEMA | OBJETIVO | MATERIALES |
¿Qué es el Bullying y como sepresenta en la vida cotidiana? | Que el alumno por medio de una revisión de información, videos y exposiciones sobre el tema pueda construir una definición propia que le ayude a identificar con claridadcuando este fenómeno social se presente en su entorno escolar, familiar y social.Por medio de una reflexión grupal se construirá un concepto que les permita diferenciar los diferentes tipos de bullyingy como se presenta en la vida cotidiana. | 1:Rotafolios2:Cañon3:Laptop 4:Videos sobre el tema5:Informacion a exponerDuración: 1 hora y media.Tarea: Preparar un sociodrama. |

Taller: Bullying(Agresión - Frustración) Sesión #1 |
TEMA | OBJETIVO | MATERIALES |
“Agresión sin dolor”(Presentación inicial)Dinámica que consiste en armar pelotitas dealgodón, las suficientes como para arrojar a los compañero, separar al grupo en dos líneas frente a frente y arrojarse las pelotitas de algodón siguiendo la siguiente instrucción: Debes decir el nombre...