taller bullying

Páginas: 4 (934 palabras) Publicado: 9 de junio de 2014
Taller para adolescentes
Taller destinado a alumnos del secundario
El objetivo del taller será conocer acerca de las concepciones previas de los adolescentes acerca delBullying (acoso escolar) y apartir de los conocimientos que nosotros les brindamos puedan acceder a una visión más amplia del bullying, teniendo también en cuenta lo que implica el Ciberbullying(ciberacoso). Se logrará a travésde las distintas actividades una profundización de la temática, el conocimiento, la toma de conciencia sobre la necesidad de la denuncia y el pedido de ayuda. Al cierre del taller se expone loaprendido y ellos mismos producirán murales para compartir con sus compañeros.
INICIO
Se inicia el taller planteando la temática del encuentro,  realizando una “lluvia de ideas”. Esta consiste en que losjóvenes digan todo aquello que saben acerca del bullying, del acoso escolar, o del cyberacoso. Para esto vamos a ofrecerles distintas imágenes pertenecientes a la película “Bullying” que les van a irsirviendo como guía.  Una vez que todos realicen sus aportes, juntos redactaremos una definición de BULLYING.
 



 
 
Finalmente ampliaremos esta definición con los siguientes aportes:Refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.Suele tener lugar en el aula y en el patio de laescuela.. El agresor o acosador molesta a su víctima de distintas maneras, ante el silencio o la complicidad del resto de los compañeros. Es habitual que el conflicto empiece con burlas que se vuelvensistemáticas y que pueden derivar en golpes o agresiones físicas.
Los casos de bullying revelan un abuso de poder. El acosador logra la intimidación del otro chico, que lo percibe como más fuerte,más allá de si esta fortaleza es real o subjetiva. Poco a poco, el niño acosado comienza a experimentar diversas consecuencias psicológicas ante la situación, teniendo temor de asistir a la escuela,...
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