Taller Chile

Macarena Rocuant Carreño.

La Historia social toma como objeto el sujeto en la historia, o en palabras de Marc Bloch es el estudio de “la sociedad en el tiempo”. Este enfoque sólo se consolidadurante el siglo XX a través de las escuelas de Historia de Francia e Inglaterra, cuando se desarrolla la idea de que la Historia económica y la Historia social están inevitablemente ligadas aunque tenganun desarrollo diferente.
Sin embargo, tanto Hobsbawm como Cardoso y Pérez coinciden en la idea de que la Historia social debe entenderse en función del conjunto de áreas en que se desarrolla la vidahumana, como ámbitos ideológicos, culturales, territoriales, económicos, etc. Los que a la vez tienen un estudio sectorial. En este sentido, cabe mencionar una afirmación de Lucien Febvre respecto aque no hay historia económica y social porque eso ya pasó (como ámbitos de estudio separados), la Historia es una unidad por ser absolutamente social. Y como refiere Cardoso y Pérez lo “social” llamaa una discusión interdisciplinaria reconociendo su especialidad del lado de la historia demográfica, económica, política, etc. Pero en definitiva se refiere a un estudio de grandes conjuntos declases, grupos sociales o categorías socio-profesionales.
Las relaciones de la Historia social como especialidad y los datos de la historia económica son complementarios para el análisis de movimientossociales y estratificaciones, sin embargo la acepción de “social” en este estudio pone el acento en las actividades humanas como en términos de actitudes, costumbres y vida cotidiana.
De esta forma, apesar de que la Historia Social “necesitó” a la Historia económica para ser considerada como una ciencia social, la primera toma protagonismo a través de entender la historia social como un todocompuesto de distintas partes, como distintos campos de estudio que determinan y permiten la comprensión de lo social. Asimismo, según afirma Hobsbawm el estudio de problemas se relaciona preferentemente a...