Taller Comunicación Efectiva

Páginas: 4 (845 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2015
Comunicación Efectiva

Integrantes:

Francisca Macaya
Cinthia Martínez

Desarrollo de taller práctico:

Comunicación Efectiva
1. Análisis de la presentación de Steve Jobs
A partir del video visto,sacamos las siguientes conclusiones:
El movimiento corporal, de rostro y sobre todo de manos da a entender que va a exponer sobre
algo grandioso, algo se “trae entre manos”, ocupa todo el espacio quetiene disponible en el
escenario, así puede ser visto por todos los asistentes, la distancia es la razonable que se mantiene
entre expositor y público en este tipo de presentaciones, ocupa un volumende voz, tono y timbre
que hacen que uno se mantenga atento a lo que él dice, además al manejar muy bien la velocidad
de lo que expone, sabe en qué momentos precisos dejar silencios, así la genteaplaude, comenta o
se mantiene expectante de lo que va a seguir presentando, esto debido a que ordena muy bien las
ideas que quiere expresar, para así mantener un hilo conductor, todo va relacionado, demenos a
más o de introducción a conclusión, no hay ideas vagas o que no correspondan a lo expuesto, sin
menospreciar gran carisma que tiene. Ocupa importante apoyo visual, así los asistentes vanrecorriendo junto con el expositor todos los productos creados por Apple y también de otras
marcas, y en algunos casos, dando a entender que los antiguos celulares sólo servían para llamar,
que para escucharmúsica se requería de otro aparato y lo que el viene a presentar ahora, no se
compara con nada de lo creado anteriormente, así crea un ambiente de éxtasis y ansias de
conocer lo que será la últimacreación de la marca, y una vez aparece el Iphone, se produce un
estado de clímax, era lo que todos estaban esperando y nadie se guarda ni sus emociones ni su
felicidad.
Y como la memoria suele serfrágil, hace énfasis en 3 cosas (regla de tres): podrás llamar, escuchar
música y conectarte a internet en un sólo aparato, lo que para ese tiempo era algo impensado. Y al
repetir tantas veces que es...
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