taller con familias

1º TALLER CON FLIAS. DE M.P. (1 hs. 30´)
FECHA:
HORA:
LUGAR:
DURACION: 1 hs. 30´
OBJETIVO:
o Generar vínculos de reconocimiento entre las flias. del proyecto Mejoras Progresivas (Santa Fe)
o Aportar un espacio de intercambio de experiencias, reflexión, metodologías, obstáculos, soluciones y estrategias de acción.

Desarrollo de las acciones:
Se debe realizar en el inicio de sesión:1. Presentación de los asistentes.
o Se hace mediante participación personal, mencionando su nombre, actividad, barrio e institución que las referencias.
Técnica del Caramelo

- Materiales: Caramelos surtidos.
- Tiempo: 30 minutos mínimo, dependiendo del número de participantes.
- Consigna: Cada uno tiene un caramelo, de a uno por vez se van a ir presentado a medida que van desenvolviendoel caramelo. (Para el caso de dividir en subgrupos, además hay que agregar: guarden el papel del caramelo).

2. Expectativas de los asistentes: 20 minutos
o Cada asistente menciona lo que esperaban cuando se acercaron a Hábitat y cuales se lograron o no, esto se anota en un papelote y se aclara lo que se pudo cumplir y lo que no se aclara porque.
3. Definición de los objetivos del Taller.o Se explicará los objetivos del taller y como se llevará el desarrollo.

ANALISIS DE LOS PROBLEMAS:
Tiempo: 30 minutos
Técnica: Árbol de problemas



Objetivo: Identificar los problemas que se presentaron durante la tarea. Establecer las causas y consecuencias de los problemas identificados con el fin de reflexionar de que forma se resolvieron o podrían ser resueltos por lasfamilias y otros actores (A.S., arquitecto, etc.) tratando de llegar a la identificación de soluciones factibles.
Desarrollo de las Acciones
Paso 1: Se explica el objetivo y se aclaran dudas al respecto.
Paso 2: Se forman equipos de trabajo.
Paso 3: Se procede a repartir hojas y marcadores.
Paso 4: Se escribe en un afiche las siguientes preguntas:
• ¿Por qué tenemos este problema?(causas).
• ¿Cómo nos afecta este problema? (Consecuencias)
• ¿Qué hemos hecho para tratar de resolverlo? (acciones- soluciones)
Se solicita a los participantes que por cada problema conteste las preguntas antes anotadas para lo cual deberán discutirlas en equipo. En esta parte se realiza un análisis de causalidad donde se logra identificar el origen del problema y sus posibles alternativas.
Paso5: Se pide que la respuesta de cada pregunta se anote en las hojas de la siguiente manera:
PROBLEMAS QUE LO ORIGINA ACCIONES- SOLUCIONES

Paso 6: En plenaria, cada equipo leerá las respuestas anotadas en las hojas a todo el grupo e irá pegándolas en un afiche. Se socializarán las mismas.


TECNICA RECREATIVA
EL REGALO DE LA ALEGRIA
Objetivos:
a) Promover un clima de confianzapersona, de valoración de las personas y de estimulo positivo en el grupo.
b) Dar y recibir un « feedback » positivo en ambiente grupal.
Tiempo: cinco minutos por participante.
Material: Papel y marcador.
Proceso: 1. Se hace una breve presentación: Muchas veces apreciamos más un regalo pequeño que uno grande. Otras muchas, estamos más preocupados por no ser capaces de realizar cosas grandes ydejamos de lado hacer cosas pequeñas aunque tendrían, quizás, un gran significado. En la experiencia que sigue vamos a poder hacer un pequeño regalo de alegría a cada miembro del grupo. 2. Se invita a los participantes a que escriba cada uno un mensaje de ese tipo a cada compañero del grupo, mensaje que tienda a despertar en cada persona sentimientos positivos.
3. Se presentan sugerencias: “teregalo mil sonrisas”…, “que logres tus deseos…”,
4. Respecto al mensaje: que sea muy concreto, corto, entendible,
5. Los participantes pueden, si quieren, firmar.
6. Escritos los mensajes, se doblan y se reúnen en una caja. Se da a cada uno sus mensajes.
7. Cuando todos hayan leído sus mensajes, se tiene una puesta en común con las reacciones de todos.

EVALUACIÓN:
Técnica: Llego – Me Voy...