TALLER CONCEPTOS GENERALES ESTADÍSTICA GRADO OCTAVO 2014

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ
TALLER CONCEPTOS GENERALES ESTADÍSTICA GRADO OCTAVO


NOMBRE:_________­­­­­­__________________________________________________GRADO:_____

1. Las notas obtenidas en sociales por el grado octavo conformado por 30 alumnos del colegio San Román fueron: 6, 2, 5, 4, 5, 8, 3, 7, 6, 7, 5, 2, 6, 3, 4, 5, 2, 1, 6, 9, 4, 5, 2, 5, 6, 5, 9, 6,3, 8
Determina:
a. Población
b. Muestra
c. Tipo de variable
d. Característica de la variable
e. Tamaño de la muestra
f. Calcular el promedio de las notas de sociales del grado octavo
2.Observa la siguiente distribución de frecuencias
Profesión
Número
Abogado
58
Arquitecto
12
Médico
15
Contador
20
Economista
36
a. ¿Cuál es el tamaño de la población?
b. ¿Cuál es la moda?
c.Realiza un diagrama de barras
d. Cuál es la frecuencia absoluta referente a los médicos
e. Cuál es la frecuencia absoluta referente a los arquitectos
3. En el colegio El Carmen existen 12 cursosen secundaria, dos cursos de sextos, tres séptimos, dos octavos, tres novenos, un décimo y un curso de undécimo. Con estos datos:
a. Elabora una tabla de frecuencias
b. Construye un diagramade barras
c. Cuál es la moda
4. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué se entiende por población en estadística?
b. ¿Qué se entiende por muestra en estadística?
c. ¿Qué es una variablerefiriéndose a estadística?
d. ¿Qué es variable discreta? Dar 2 ejemplos
e. ¿Qué es variable continua? Dar 2 ejemplos
f. Explica lo que entiendes por frecuencia absoluta
g. ¿Qué es la modarefiriéndose a estadística?

5. Encuentra los siguientes términos en la sopa de letras
CONTINUA, CUARTIL, DECIL, DESVIACION, DIAGRAMACIRCULAR, DIAGRAMADEBARRAS, DISCRETA, ESTADISTICA,ESTADISTICADESCRIPTIVA, ESTADISTICAINFERENCIAL, FRECUENCIARELATIVA, HISTOGRAMAS, MEDIA, MEDIANA
PERCENTIL, PICTOGRAMAS, PORCENTUAL, TABLADEFRECUENCIA, VARIABLECUANTITATIVA, VARIANZA