Taller "Conociendo Mi Cuerpo"
Páginas: 2 (470 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
II. Realiza una propuesta de intervención de educación de la sexualidad: cómo les explicarías, qué aspectos teóricos y metodológicos elegirías para trabajar de manera profunda, todos los temasnecesarios. Presenta tu propuesta al facilitador o facilitadora de tu grupo.
Curso-Taller
CONOCIENDO MI CUERPO
TEMA 1.- Abordar temas empezando con lo sencillo.
• EL CUERPO:
o¿Qué conforma el cuerpo?
o ¿Cuáles son las partes del cuerpo?
o ¿Cuáles son sus funciones?
TEMA 2.- Como se trata de sexualidad entonces posteriormente nos enfocamos a las áreas que nosdefinen como mujer u hombre.
• ACTIVIDAD: Buscando otro nombre a mi codo.
o ¿Cómo se llaman estas partes genitales?
o ¿Cuáles son las diferencias entre los cuerpos del hombrey la mujer?
o ¿Qué compone las partes genitales?
Una vez ya repasado el cuerpo pasamos al inicio de una vida sexual activa
MI VIDA SEXUAL ACTIVA
• TEMA 3.- ¿Cómo inicio misexualidad?
o ¿A qué edad mi cuerpo ya está preparado para iniciar mi vida sexual activa?
o ¿En la primera vez me puedo embarazar?
o ¿Qué riesgos corro al iniciar mi vida sexual atemprana edad?
o ¿Cómo puedo prevenir?
o ¿Qué enfermedades existen?
o ¿me puedo curar?
o ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos que puedo usar?
o ¿Cómo se usan?
o¿Son seguros?
• ACTIVIDAD: ME LLEVO CON TODO EL MUNDO.
o La actividad consiste en hacer unas papeletas donde este marcado el número de firmas que debe recolectar entre los demásparticipantes.
o La otra papeleta va a estar marcado con una “X” y se le dará la instrucción de que no deberá recolectar firmas ni deberá firmarle a otros. La “X” significa que este tiene sida.o Y otras irán marcadas con las iniciales de algunas enfermedades de transmisión sexual lo cual no sabrán los chicos.
o Otras estarán limpias.
• Al final se da la instrucción de...
Curso-Taller
CONOCIENDO MI CUERPO
TEMA 1.- Abordar temas empezando con lo sencillo.
• EL CUERPO:
o¿Qué conforma el cuerpo?
o ¿Cuáles son las partes del cuerpo?
o ¿Cuáles son sus funciones?
TEMA 2.- Como se trata de sexualidad entonces posteriormente nos enfocamos a las áreas que nosdefinen como mujer u hombre.
• ACTIVIDAD: Buscando otro nombre a mi codo.
o ¿Cómo se llaman estas partes genitales?
o ¿Cuáles son las diferencias entre los cuerpos del hombrey la mujer?
o ¿Qué compone las partes genitales?
Una vez ya repasado el cuerpo pasamos al inicio de una vida sexual activa
MI VIDA SEXUAL ACTIVA
• TEMA 3.- ¿Cómo inicio misexualidad?
o ¿A qué edad mi cuerpo ya está preparado para iniciar mi vida sexual activa?
o ¿En la primera vez me puedo embarazar?
o ¿Qué riesgos corro al iniciar mi vida sexual atemprana edad?
o ¿Cómo puedo prevenir?
o ¿Qué enfermedades existen?
o ¿me puedo curar?
o ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos que puedo usar?
o ¿Cómo se usan?
o¿Son seguros?
• ACTIVIDAD: ME LLEVO CON TODO EL MUNDO.
o La actividad consiste en hacer unas papeletas donde este marcado el número de firmas que debe recolectar entre los demásparticipantes.
o La otra papeleta va a estar marcado con una “X” y se le dará la instrucción de que no deberá recolectar firmas ni deberá firmarle a otros. La “X” significa que este tiene sida.o Y otras irán marcadas con las iniciales de algunas enfermedades de transmisión sexual lo cual no sabrán los chicos.
o Otras estarán limpias.
• Al final se da la instrucción de...
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