Taller de analisis de textos

Páginas: 4 (751 palabras) Publicado: 12 de junio de 2010
TALLER DE ANALISIS DE TEXTOS

TEXTOS EXPOSITIVOS:
Exponen información y explican mas en las ciencias naturales y sociales; todos estos cuentan con una introducción, desarrollo y final.
TEXTOSDESCRIPTIVOS:
Se asocian características en asociación al tema (describen). Informa sobre entidades, estados y procesos el texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto,persona, animal, emociones y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el lector obtenga la imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo enpalabras, una especie de “pintura verbal”, de esta manera puede asumir la obra presentada o puedes describir la feria o el ambiente de esta, o que impresión causo el libro en las personas presentes, etc.Textos descriptivos de tipo simple.- Son las características que se presentan y describen en el texto. Las palabras clave son: es (era), “son” (eran), “tienen”, “cuentan con”, “además”, “aparte”,“incluso” (conectores descriptivos y aditivos).
Textos descriptivos de clasificación o agrupación.- Son los que se encuentran agrupados en categorías o clases las palabras clave son: “hay variostipos/clases… que…” , “una primera clase”, “un primer tipo”, una ultima categoría” (conectores clasificatorios).
Los tipos de texto descriptivo son:
a).- Textos Científicos: Su finalidad es mostrar elprocedimiento para realizar una investigación.
b).- Textos Técnicos: Muestran los componentes, información y funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creación artística o instrumental, pintura, escultura,mecánica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos, recetas de cocina y prospectos de medicamentos.
c).- Textos Sociales: Ofrece datossobre el comportamiento de las personas e instituciones. Son de tipo descriptivo.
d).- Textos Secuenciales: Texto que va narrando una secuencia de cosas, sucesos entrelazados entre sí. Son...
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