Taller De Artes

ACTIVIDADES PARA EL TALLER DE EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS.
TALLER DE MÚSICA
FECHA DE APLICACIÓN: 11 DE FEBRERO DE 2011.
OBJETIVO: MARCAR RITMOS LENTOS Y RÁPIDOS

MATERIALES:
•MARACAS Y TAMBORES.
• C.D. DE MUSICA INSTRUMENTAL

PROCEDIMIENTO:
• SEGUIR EL RITMO MARCADO POR UN INSTRUMENTO.
• FORMAR DOS GRUPOS DE NIÑOS A UNOS SE LES DAN MARACAS Y A OTROS TAMBORES, MARCARDIFERENTES RITMOS CON LOS INSTRUMENTOS.
• LA MAESTRA SEÑALA UN GRUPO Y ÉSTOS TOCAN EL INSTRUMENTO SIGUIENDO EL RITMO MARCADO POR LA MÚSICA, EL RESTO DE LOS NIÑOS QUE NO ESTÁN EN NINGÚN GRUPO SE MUEVEN POREL SALÓN SIGUIENDO EL RUTIMO.

ACTIVIDADES PARA EL TALLER DE EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS.
TALLER DE DANZA
FECHA DE APLICACIÓN: 11 DE FEBRERO DE 2011.
OBJETIVO: DESARROLLAR LA EXPRESIONCORPORAL EN ACTIVIDADES MUSICALES SINCRONIZANDO LOS MOVIMIENTOS.

MATERIALES:
• CD. DE MÚSICA RITMICA.
• PAÑUELOS LOS NECESARIOS.

PROCEDIMIENTO:
• BAILA CON PAÑUELOS. PREPARAR DOS PAÑUELOSPARA CADA NIÑO Y ELEGIR UNA PIEZA MUSICAL CON RITMOS MUY MARCADOS; POR EJEMPLO “SORTILEGIO DE LAS FLAUTAS DE LOS ANDES, VOLUMEN TRES”, DE FACIO SANTILLÁN.
• REPARTIR LOS PAÑUELOS ENTRE LOS NIÑOS YPEDIR QUE LOS MUEVAN AL RITMO DE LA MÚSICA EN TODAS LAS DIRECCIONES POSIBLES.
• PEDIR A LOS NIÑOS QUE SE COLOQUEN POR PAREJAS, UNO DELANTE DEL OTRO Y QUE MUEVAN LOS PAÑUELOS COMO SI FUESE UN CUERPO CONCUATRO BRAZOS.
• COLOCAR A LOS NIÑOS DELANTE DE UN ESPEJO PARA QUE PUEDAN VERSE DURANTE LA DANZA DE LOS PAÑUELOS.

ACTIVIDADES PARA EL TALLER DE EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS.
TALLER DEPINTURA
FECHA DE APLICACIÓN: 11 DE FEBRERO DE 2011.
OBJETIVO: EXPRESION LIBRE DE SU MUNDO AFECTIVO
MATERIALES:
• 80 HOJAS CON DIBUJOS
• PLUMONES
• CARTULINA
• LISTÓN
• TIJERAS
• BATA DE PLÁSTICOPOR CADA NIÑO.
• PLÁSTICOS PARA CUBRIR LAS MESAS O EL SUELO.

PROCEDIMIENTO:
• PINTAR CON PLUMONES CADA CORAZÓN DEL COLOR QUE EL NIÑO DESEE, PINTANDO CON LA TÉCNICA DE PUNTOS.
• RECORTAR Y...