Taller De Aula. Que Es Investigar

TALLER DE AULA: ¿QUÉ ES INVESTIGAR?

ALUMNO/A: RAMON LUIS ZAMORA MARTINEZ

Tu propia interpretación de la investigación.

Yo entiendo la investigación como un proceso formal y organizado con el objetivo de responder a una pregunta o hipótesis, a fin de aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Este proceso de investigación se basaría en un análisis de lashipótesis que nos hemos hecho previamente y que deben ser probadas o refutadas, según el caso.

Ahora con este curso y con la información que voy asimilando, he llegado a reflexionar sobre qué grado de formalidad debe tener una investigación, porque pudiera darse el caso de que el formalismo sea de alguna manera algo incompatible contra la creatividad, que al menos a mi me parece que esencialpara el proceso de investigación, o no?. Creo que el límite de la formalidad en nuestra investigación, debe situarse en la frontera donde la creatividad pueda actuar libremente, sin dejar de lado la veracidad – faltaría más - y el sentido lógico de los resultados obtenidos.

También creo que la definición de investigación debería incluir elementos como la colaboración, la intuición, lapredicción de resultados y, muy importante, la socialización de los mismos. A veces da la impresión que el investigador hace un esfuerzo individual en un lugar aislado y restringido, y todos esperamos a que regrese de su encierro con algún descubrimiento sorprendente e importante.

Está claro que el investigador realiza una gran parte de su estudio de manera individual, sin embargo otrasactividades como la valoración de resultados y la delimitación de objetivos tienen que estar apoyadas por personas adecuadas (profesores, tutores, etc); personas de la comunidad científica, que son los que finalmente aceptarán o no nuestro trabajo. El proceso de investigación es una tarea colectiva, donde existen diferentes roles y responsabilidades.


Es difícil de explicar qué esinvestigar, pero de entre las definiciones que he encontrado ésta es la que más me gusta - no cito la fuente porque no la apunté – (está claro que tendré que mejorar en este aspecto cuando me enfrente a mi tesis…)

“Investigar es, ni más ni menos que aplicar el método científico a la actividad diaria; es un planteamiento ordenado y crítico de los problemas cotidianos y de sus posibles soluciones conexplicaciones respaldadas por cifras; es la forma de potenciar la efectividad, el cambio y la innovación; es la forma de medir, y por tanto comprender y mejorar lo que se hace; es la capacidad de razonamiento, de trabajo en equipo, de detectar áreas deficientes, de manejar la ambigüedad y la incertidumbre, de impactar con los resultados para que se produzca un cambio, una mejora, un progreso; esofrecer una asistencia acorde a los tiempos que corren”




¿Por qué investigar?
Enumera todos los motivos de por qué deseas introducirte en el mundo de la investigación.

• Me considero una persona con espíritu de observación, curiosidad, indagación y crítica de la realidad.

• Para mí la investigación constituye un estímulo para la actividad intelectual y para la creación.• Porque ayuda a desarrollar una curiosidad creciente para solucionar problemas.

• Porque contribuye al progreso de la lectura crítica.

• Porque investigar abre la mente al conocimiento.

• Me gusta aprender e indagar en la realidad de las cosas.


• La investigación ayuda a ser flexible a otras ideas.


• Me gusta analizar ideas y resultados con el fin deencontrar algún aspecto que mejore el conocimiento del asunto que estoy estudiando o su solución.

• Me gusta ser perseverante en mis tareas.

• Considero que tengo habilidad para organizar las actividades de un trabajo estableciendo planes o estrategias y después hacer el seguimiento.


• Me gusta compartir los resultados de mis averiguaciones y confrontarlos con los demás....