taller de aula

TALLER DE AULA
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE)
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA: CEA “ASCENSION”
NIVEL: SECUNDARIOAREA: MATEMATICAS
SEMESTRE: PRIMER MATERIA: MATEMATICA
AÑO DE ESCOLARIDAD: COMPLEMENTARIOA-B-C-D
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: SOBERANIA ALIMENTARIA REGIONAL
TEMATICA ORIENTADORA: EL ALGEBRA COMO PARTE DEL PROCESO NUTRITIVO.
OBJETIVO HOLISTICO: ANALISAMOS Y RECONOCEMOS CON RESPONSABILIDADLA IMPORTANCIA DE LA MULTIIPLICACION DE POLINOMIOS EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA A TRAVES DEL DISEÑO DE EJERCICIOS PROPIOS BASADOS EN EL CONTEXTO PARA DESARROLAR EL VALOR MATEMATICO EN LASOCIEDAD
CONTENIDOS: MULTIPLICACION Y DIVICION DE POLINOMIOS.
FECHA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
RECURSOS Y MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1 de mayo al 31 de mayo
PRACTICA
Indagación sobre susconocimientos previos a través del ejercicio de lluvia de ideas sobre las partes de un polinomio.
Diseño de formulas en base a sus conocimientos previos en el pizarrón.

TEORIA:
Reconocimiento dela importancia de la multiplicación y la división de polinomios.
Socializamos los ejercicios elaborados por nosotros mismos a nuestros compañeros
Interpretación de la multiplicación y división depolinomios.

EVALUACION:
Programar la prueba objetiva y presentación del trabajo practico.
Toma de la prueba objetiva sobre 100 ptos. y revisión del trabajo practico también sobre 100pts.
Valoramoslos conocimientos adquiridos dentro y fuera del aula
Presentación 7de maqueta.

PRODUCCION
Resolver la prueba objetiva en la pizarra para conocer los resultados.
Diseño de ejemplos basados ensus conocimientos adquiridos
resolución de de las pruebas escritas.
Elaboración de maqueta sobre multiplicación y división de polinomios




Texto guía.
Material Docente.
Material de...