taller de carpintería
Páginas: 7 (1508 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
RDCUELA SECUNDARIA ESTATAL 33 “PROFESOR RENÉ J. ARVIZU”
TALLER DE CARPINTERÍA E INDUSTRIA DE LA MADERA
II BIMESTRE NOVIEMBRE – DICIEMBRE
PROFESOR JULIO ENRIQUE ENRÍQUEZ DUARTE.
PROPÓSITOS.
1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humanas a través de la creación y uso deherramientas y máquinas.
2. Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos.
3. Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y cultural.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifican la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos.
Emplean herramientas, máquinas einstrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas.
Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e históricos.
Utilizan las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos.
TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS COMENTARIOS YSUGERENCIAS DIDÁCTICAS
2. Medios técnicos
Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas.
Las herramientas y máquinas: sus funciones en las sociedades antiguas y sus procesos de cambio técnico.
La delegación de funciones en herramientas y máquinas.
Las herramientas, máquinas e instrumentos empleados en los procesos técnicos de la carpintería e industriade la madera.
Herramientas, máquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento.
Los componentes de una máquina: fuente de energía, motor, transmisión, actuador, sistemas de regulación y control.
Los tipos de herramientas y máquinas empleadas en la carpintería e industria de la madera y la función que cumplen en el proceso de fabricación de muebles:
•Lasacciones de regulación y control en el uso de herramientas y máquinas.
•El gesto técnico en el uso de herramientas y máquinas.
El mantenimiento preventivo y correctivo de herramientas y máquinas.
Las acciones técnicas en los procesos artesanales.
El proceso artesanal en carpintería e industria de la madera: empleo de herramientas y máquinas e la intervención del ser humano entodas las fases del proceso técnico y sus productos.
Las acciones de regulación y control:
•En las técnicas de carpintería e industria de la madera.
En las actividades de tratamiento intermedio de las especies forestales.
Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos artesanales.
Los conocimientos y habilidades para el manejo, regulación ycontrol de herramientas, máquinas e instrumentos empleados en la carpintería e industria de la madera.
Las acciones estratégicas e
instrumentales en el manejo de herramientas de la poda forestal.
Aplicaciones de las herramientas y máquinas a nuevos procesos según el contexto.
La diversificación de las herramientas según sus usos y contextos.
El origen, cambio y adecuación delas herramientas, máquinas y técnicas empleadas en la carpintería e industria de la madera.
La influencia de los grupos sociales en la adecuación y modificación de las herramientas y máquinas.
Herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
El empleo de herramientas y máquinas en la resolución deproblemas en carpintería e industria de la madera.
El proyecto de carpintería e industria de la madera.
Herramientas
Máquinas
Instrumentos
Delegación de funciones
Gesto técnico
Sistema ser humano-producto.
Máquinas
Herramientas
Instrumentos
Delegación de funciones
Sistema ser humano-máquina
Mantenimiento preventivo y correctivo...
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
RDCUELA SECUNDARIA ESTATAL 33 “PROFESOR RENÉ J. ARVIZU”
TALLER DE CARPINTERÍA E INDUSTRIA DE LA MADERA
II BIMESTRE NOVIEMBRE – DICIEMBRE
PROFESOR JULIO ENRIQUE ENRÍQUEZ DUARTE.
PROPÓSITOS.
1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humanas a través de la creación y uso deherramientas y máquinas.
2. Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos.
3. Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y cultural.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifican la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos.
Emplean herramientas, máquinas einstrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas.
Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e históricos.
Utilizan las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos.
TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS COMENTARIOS YSUGERENCIAS DIDÁCTICAS
2. Medios técnicos
Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas.
Las herramientas y máquinas: sus funciones en las sociedades antiguas y sus procesos de cambio técnico.
La delegación de funciones en herramientas y máquinas.
Las herramientas, máquinas e instrumentos empleados en los procesos técnicos de la carpintería e industriade la madera.
Herramientas, máquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento.
Los componentes de una máquina: fuente de energía, motor, transmisión, actuador, sistemas de regulación y control.
Los tipos de herramientas y máquinas empleadas en la carpintería e industria de la madera y la función que cumplen en el proceso de fabricación de muebles:
•Lasacciones de regulación y control en el uso de herramientas y máquinas.
•El gesto técnico en el uso de herramientas y máquinas.
El mantenimiento preventivo y correctivo de herramientas y máquinas.
Las acciones técnicas en los procesos artesanales.
El proceso artesanal en carpintería e industria de la madera: empleo de herramientas y máquinas e la intervención del ser humano entodas las fases del proceso técnico y sus productos.
Las acciones de regulación y control:
•En las técnicas de carpintería e industria de la madera.
En las actividades de tratamiento intermedio de las especies forestales.
Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos artesanales.
Los conocimientos y habilidades para el manejo, regulación ycontrol de herramientas, máquinas e instrumentos empleados en la carpintería e industria de la madera.
Las acciones estratégicas e
instrumentales en el manejo de herramientas de la poda forestal.
Aplicaciones de las herramientas y máquinas a nuevos procesos según el contexto.
La diversificación de las herramientas según sus usos y contextos.
El origen, cambio y adecuación delas herramientas, máquinas y técnicas empleadas en la carpintería e industria de la madera.
La influencia de los grupos sociales en la adecuación y modificación de las herramientas y máquinas.
Herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
El empleo de herramientas y máquinas en la resolución deproblemas en carpintería e industria de la madera.
El proyecto de carpintería e industria de la madera.
Herramientas
Máquinas
Instrumentos
Delegación de funciones
Gesto técnico
Sistema ser humano-producto.
Máquinas
Herramientas
Instrumentos
Delegación de funciones
Sistema ser humano-máquina
Mantenimiento preventivo y correctivo...
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