Taller De Comprension
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2012
La Estadística e inventarios forestales
Material apoyo de
IDENTIFIQUEMOS Y REFLEXIONEMOS
Ciudad y fecha: _______________________________________ Aprendiz:____________________________________________ Documento de identidad:________________________________ OBSERVACION: Para la entrega de esta evidencia, cada aprendiz debe consultar fuentes bibliografía y decibergrafia relacionada con el componente florístico, para ello también se debe tener claridad en conceptos de estadística. OJO no es trascribir la información, lo que se busca esanalizarla y q el aprendiz genero su propio conocimiento. RESPONDA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
20.
¿Por qué se considera importante laestadística? Enuncie las ramas en las que se divide la estadística y establezca su campo de acción. Enumere las etapas del método estadístico. ¿Por qué es importante la revisiónbibliográfica en el desarrollo de una investigación estadística? ¿Qué es la hipótesis nula? Defina: Población, Muestra, Censo y Muestreo. ¿Por qué usualmente se recurre al análisis a través demuestras y no de poblaciones? ¿Para qué se utiliza un muestreo piloto? ¿Con qué fin se critica una información? ¿Cuáles son los componentes de una tabla? Elabore un mapa conceptual “Laestadística” Que es un inventario florístico? Que la estructura horizontal? Explique la estructura vertical? Establezca las diferencias de la estructura vertical y horizontal Realiceun grafico explicando su estratificación vertical de un bosque. Defina: Diámetro a la altura del pecho, altura comercial y total, área basal. Consulte la clave arborescente y sudescripción. Explique los métodos de muestreo para inventarios forestales. Realice un esquema donde se explique la metodología Gentry 1982, muestreo de plantas leñosas.
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IDENTIFIQUEMOS Y REFLEXIONEMOS
Ciudad y fecha: _______________________________________ Aprendiz:____________________________________________ Documento de identidad:________________________________ OBSERVACION: Para la entrega de esta evidencia, cada aprendiz debe consultar fuentes bibliografía y decibergrafia relacionada con el componente florístico, para ello también se debe tener claridad en conceptos de estadística. OJO no es trascribir la información, lo que se busca esanalizarla y q el aprendiz genero su propio conocimiento. RESPONDA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
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¿Por qué se considera importante laestadística? Enuncie las ramas en las que se divide la estadística y establezca su campo de acción. Enumere las etapas del método estadístico. ¿Por qué es importante la revisiónbibliográfica en el desarrollo de una investigación estadística? ¿Qué es la hipótesis nula? Defina: Población, Muestra, Censo y Muestreo. ¿Por qué usualmente se recurre al análisis a través demuestras y no de poblaciones? ¿Para qué se utiliza un muestreo piloto? ¿Con qué fin se critica una información? ¿Cuáles son los componentes de una tabla? Elabore un mapa conceptual “Laestadística” Que es un inventario florístico? Que la estructura horizontal? Explique la estructura vertical? Establezca las diferencias de la estructura vertical y horizontal Realiceun grafico explicando su estratificación vertical de un bosque. Defina: Diámetro a la altura del pecho, altura comercial y total, área basal. Consulte la clave arborescente y sudescripción. Explique los métodos de muestreo para inventarios forestales. Realice un esquema donde se explique la metodología Gentry 1982, muestreo de plantas leñosas.
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