Taller de comprensión y producción textual

1. RECONSTRUIR Y ELIMINAR VOCABLOS EXTRAÑOS
En un conjunto hay diez palabras que, a primera vista, por estar despojadas de su estructura o sintaxis, carecen de sentido o mensaje organizado. Unade esas palabras es un elemento extraño que hay que eliminar. Para conseguirlo, debemos redactar coherentemente cada una de las frases. Es posible que en su solución puedan haber varias formascorrectas.
sabe - al - químico - final Al final de cuentas___________________
para - de - trabaja - cuentas - nadie sabe para_____________________nadie - quien - quien trabaja________________________
(químico)EJEMPLO:

1. sin - terrible - remedio - la - ___________________________________

viento - prosigue - enfermedad - ___________________________________desarrollándose - y - es - ___________________________________

2. tiempo - reclaman - desde - ___________________________________
sueldos -los - social - mejores - ___________________________________
trabajadores - hace - mucho - ___________________________________

3. dinero - arco -aconsejar - un - ___________________________________
sin - como - hombre - sin - ____________________________________
es - flechas -____________________________________

4. tus - lucen - en - estrellas - ____________________________________
ideas - de - las - destino - tu- ____________________________________
simpatía - ____________________________________

5. mayores - una - impune - juez -...