Taller De Comunicacion

TALLER DE COMUNICACIÓN RADIO
Docente: MARIA EUGENIA HERNANDEZ M.
Tipo de ejercicio: DEBATE en audio Pro, con un invitado

TEMA: LOS DIALOGOS DE PAZ EN COLOMBIA. SU INCIDENCIA (POSITIVA Y NEGATIVA) EN COLOMBIA Y AMERICA LATINA.

Solo como un ejercicio que intenta ilustrarlos acerca de la necesidad de DELIMITAR el tema por que es muy amplio les presento a continuación algunos interrogantes,como mi estrategia para concentrar mi punto de interés en aspectos particulares. Cada equipo definirá sus dos o tres subtemas para hacer seguimiento y lograr mayor profundidad en el manejo. Nota: delimitar es un proceso metodológico que ordena y concentra el trabajo según necesidad o intención; en cualquier caso, su obligación es manejar información sobre la generalidad; solo que para facilitar elestudio, su nivel de análisis e interpretación, se enfocará en los subtemas que el equipo considere pertinentes.
1. ¿A qué sectores aparentemente no les conviene el acercamiento entre gobierno y guerrilla y un eventual acuerdo de paz?
2. ¿Cuáles son los principales antecedentes del diálogo actual?
3. ¿Quienes representan a las partes en el dialogo de paz?

Aspectos conceptuales¿Qué es el DEBATE?

Un formato que pertenece a los géneros interpretativo y de opinión; también se entiende como una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar mínimo dos posiciones que son opuestas en relación con un tema polémico.

El enfrentamiento de las posiciones se plantea de acuerdo con ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los participantes, y cuyaconservación está a cargo de un moderador.

En este caso, es un ejercicio grupal, con mínimo cuatro (4) estudiantes más un@ invitad@.

¿Cuáles son los roles?

1. Un moderador que actúe asumiendo posición (no se trata exclusivamente de una posición personal, en ocasiones asume una u otra para beneficiar la discusión, algo así como “el abogado del diablo”, pero sin sobreactuarse. No se tratade alguien que solo se limita a presentar el tema, controlar el tiempo o dar la palabra. El moderador que se requiere en este caso e uno vital y esencial para mover la opinión de los invitados.

2. Una persona preparada para asumir la defensa de los diálogos (argumentos que indican que está de acuerdo).

3. Otra persona que esté preparada para asumir la postura negativa frente a losdiálogos (argumentos que indican que no está de acuerdo).

4. Como existe una tercería, (los grupos están conformados por cuatro personas y además se suma el invitado), quedaría una persona sin un rol determinado. Podría entonces adoptar el papel del Estado: una persona que defiende con gran convicción los diálogos y que sabrá capitalizar, siempre a favor de su causa, todo lo que digan losdistintos actores. No solo representará al Estado sino al gobierno de turno, dueño de la iniciativa de los diálogos.

5. EL INVITADO. Conoce ampliamente el tema, por esa razón lo eligen. Sus estudios, experiencia profesional, trayectoria, procesos investigativos, cargos ocupados, etc.:

-Abogado constitucionalista.
-Politólogo.
-Especialista en resolución de conflictos.
-Abogadodirector de una ONG que trabaja por los derechos humanos.
-Funcionario público de la Fiscalía, Procuraduría, etc.
-Sociólogo vinculado con procesos de reconciliación, violencia, etc.


Reiteramos que el invitado es quien tiene mayor conocimiento sobre el tema, solidez que le permite aclarar, complejizar, problematizar y profundizar. A quien especialmente el moderador le dirigirápreguntas que surjan del diálogo entre los cinco, y de las posiciones (de un lado o de otro) expresadas por los panelistas. Entre el invitado y los dos panelistas puede y debe haber polémica.


Se entiende que todas las personas que hacen parte del debate expresarán sus posiciones sustentadas en las ideas, el conocimiento y la experiencia; de esta manera cada uno sabrá que sus mejores recursos...