Taller De Creatividad

4. Ficha Creatividad



Programa de desarrollo personal y mejora de las habilidades


























4. Ficha Creatividad 0

Programa de desarrollo personal y mejora de las habilidades 0

4.1. Taller de Creatividad – Objetivos 1
4.2. Taller de Creatividad 2
4.3. ¿Que es la Creatividad? 3
Ejercicios de Reflexión 3
4.4. La Prácticahace al maestro 3
Ejercicios y Actividades: Buscando mi yo creativo 4
4.5. ¿Dónde Aplicar mi poder Creativo? 5
Ejercicios: Moldeo mi pensamiento creativo 6
4.6. Entrenamiento Creativo 6
Actividad Sugerida: Aplicación Práctica 9
4.7. Ejercicios para Mantener en Forma Tu Creatividad 10
4.8. Bibliografia Recomendada 14



4.1. Taller de Creatividad – Objetivos

El presente taller tiene porfinalidades:

1. Despertar el potencial creativo que llevas dentro.
2. Que puedas aplicar ese potencial creativo en tu proyecto de vida
3. Que logres ampliar horizontes y ejercitar tu mente con técnicas y actividades lúdicas.

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4.2. Taller de Creatividad

“Cada vez que piensas una idea, estás haciendo funcionar los controles de un poderoso mecanismo: tu mente y sucapacidad de imaginación” (Carbonetti, J., 2000:64).

¿Te aburres en clase? ¿Qué tu tienes tus propias ideas y no sabes cómo ponerlas en marcha? ¿Te gusta la música, la pintura, bailar, escribir o algún arte en especial? ¿Qué lo tuyo son los deportes? En todos estos campos y más, la creatividad puede ser el motor que te dé energía para lograr tus metas y objetivos, dándote además un gran sabor desatisfacción personal.

Sí, la creatividad no es sólo cuestión de genios o artistas. Si te das cuenta de hecho tú ya la empleas en las cosas más simples de tu vida diaria. ¿Cómo? Piensa en cómo tienes ordenada tu habitación: a tu gusto, sea cual sea, y eso habla de ti y de cómo eres. Ahora, recuerda cómo convenciste a tus padres para que te prestaran o compraran algo; o en alguna preparaciónmental que hayas hecho para conseguir que te dejaran ir a una fiesta en especial, o en la manera en que lograste atraer a alguien que te gustaba y que a lo mejor ahora es tu novio (a).

Pero, si a especialidades nos vamos, no hay nada mejor que los pretextos que preparas para dar razones por las que no entregas los deberes a tiempo: “ Mis padres no se dieron cuenta y me han dejado encerrado encasa, sin llaves y sin teléfono”. “ Mi perro se comió los deberes de matemáticas”. “Mi padre se ha confundido y se los ha llevado en su maletín”. “Ayer entraron unos ladrones y entre otras cosas se llevaron mi libro”. “Me entretuve viendo a algo que parecía un ovni y cuando me di cuenta ya era de madrugada”.

Es tu turno: piensa en una de estas disculpas curiosas que hayas dicho o escuchado. Puedesreírte. ¿Ya? Bueno, pues esto no es para que te aplaudas, ni para que te lo celebremos como si fueras un gran evasor de la responsabilidad, sino para que te detengas a pensar en lo creativo que puedes ser y para que cuando estés atorado (a) en algún proyecto te des cuenta de que si pones en marcha tu imaginación, lo puedes sacar adelante. Es decir, si puedes ser imaginativo para justificacionescomo las de arriba, por qué no para las cosas importantes.


4.3. ¿Que es la Creatividad?

... es un potencial que tienen todas las personas y qué sirve para “emprender una actividad que hace que algo adquiera existencia”. (Gamez, 1998: 24-25).

Todos realizamos diferentes actividades en el día. ¿Pero entonces para qué trabajar en tu creatividad? Porque lo importante es cómo vivas ydesarrolles esas actividades. Cuando te entregas y buscas enriquecer tu trabajo ya sea en la escuela o en los deportes, o incluso cuando organizas una fiesta y cuidas todos los detalles, lo que estás experimentando es una energía especial que te hace sentir vivo, con ganas de ser y/o hacer algo para ti y para compartir. Buscas originalidad, ser diferente, entregar algo que hable por si sólo. Cuando...