Taller de Doc. Observaciones

Trabajo Práctico N°2.
Grupo: (nombre de los integrantes)
Fecha de entrega: Viernes 4 de abril
Tema Observación.
Propósito:
Profundizar el conocimiento sobre la Observación comoinstrumento de indagación de la realidad a partir de la reflexión y sistematización para encontrar en la escritura un medio propicio de revisión y reconstrucción el mismo.

Actividades:
1.Luego de la lectura y comentario grupal sobre el texto ”La Observación: Educar la mirada para significar la complejidad” de Rebeca Anijovich, escribir un resumen del mismo.
Resumir untexto significa crear un nuevo escrito más breve que sólo utiliza del primero las informaciones más importantes, conservando los rasgos de estilo del texto de origen. Esta operacióncomprende una fase de comprensión del texto y otra de reelaboración donde debe respetarse el orden del texto originario.

2. Quien observa y analiza la institución se torna de algún modo unextranjero que intenta pensar lo cotidiano y lo usual, que se atreve a bucear nuevos sentido y se atreve recorrer la institución para interrogarse y/o preguntar a sus actores por lossignificados de las prácticas (Frigerio y Poggi, 1996).


Recuperar el concepto de “extranjeridad” y vincularlo con la experiencia de observación vivida. Compartir con el grupo y luegoescribir una reflexión al respecto de no más de dos párrafos.

3. Compartir los registros de la observación realizados e identificar en ellos alguna de las dificultades mencionadas en elapartado “Aprender a hacer foco”.
Escribir al menos tres recomendaciones que deberían tener en cuenta los observadores principiantes para evitar tales dificultades.

4. Seleccionar alguno delos siguientes aspectos de la vida institucional y elaborar preguntas que ayuden a hacer foco y “educar la mirada”:
• Organización del Tiempo
• Espacio
• Formas de comunicación
• Roles.