Taller De Educación Sexual Por Medio Del Arte

Conoce tu cuerpo “Implementación de talleres de educación sexual en el hogar “La Acogida” de Peñalolén”.
Optativo de Profundización: Evaluación y Formulación de Proyectos Sociales

15/07/2011
Verónica Gormaz Lobos- Raimundo Araya Henríquez
Profesora: Maribel Ramos.
Nombre del proyecto: Conoce tu Cuerpo

Índice
Descripción de la idea………………………………………03
Diagnostico…………………………………………………..….06Árbol de Problemas………………………………………….10

Beneficiarios………………………………………………….…11

Oferta y Demanda……………………………………….…..13

Justificación………………..…………………………………….15

Objetivo General y Objetivos Específicos………….18

Árbol de Objetivos……………………………………………..20

Descripción de actividades………………………………..21

Marco Lógico…………………………………………………….35

Carta Gantt…………………………………………………….…42Presupuesto……………………………………………………..43

Evaluación………………………………………………………...44

Bibliografía………………………………………………………...47
“Implementación de talleres de educación sexual en el hogar la Acogida de Peñalolén”

Descripción de la idea.
En la sociedad chilena las problemáticas de la construcción de la identidad sexual en niños y adolescentes es algo latente, esto se ve reflejado en sus comportamientos; en su trato dedesigualdad de género, en la falta de respeto y cuidado por su cuerpo, en problemas alimenticios, en la forma con la que desvinculan sexo y afectividad, en la falta de información y poca tolerancia que aún existe hacia las diferentes formas de vivir la sexualidad.
Nuestro proyecto plantea atacar estos problemas por medio de la educación sexual. En Chile la educación sexual ha tenido un caminoinsatisfactorio; en algunas instituciones educativas brilla por su ausencia y en otras, deja espacios en blanco al remitirse sólo a aspectos biológicos y reproductivos. En base a esto, podemos aseverar que en muchos casos una visión de educación sexual integral como la que pretende implantar este proyecto no existe, ni tampoco se plantea como algo necesario.
Tal como dice Berta Servat “elsistema educativo respondería a las necesidades educativas de la sociedad, tanto en términos de calidad como de equidad” . Siendo de esta forma como el MINEDUC establece su misión como “Asegurar un sistema educativo equitativo y de calidad que contribuye a la formación integral y permanente de las personas y al desarrollo del país, mediante la formulación e implementación de políticas, normas yregulación sectorial”.
El problema es identificado en que, según nuestro juicio, la perspectiva de equidad no está siendo cumplida. La existencia del Programa de Educación Sexual Deficiente que está llevando a cabo el MINEDUC, deja totalmente de lado los problemas derivados de la construcción de la identidad sexual, dentro de un contexto heteronormativo donde se excluye a las minorías sexuales, conpolíticas orientadas solo a la disminución de la tasa de natalidad.
En este panorama, en donde la educación sexual no ataca los problemas existentes en la construcción de la identidad sexual, ya que no se enfoca en esta construcción identitaria de una manera que pueda subsanar problemáticas sociales existentes, es que “Conoce tu cuerpo” se enfocara en el individuo de una manera que su cuerpo ysu afectividad con el mismo y con otros resulten estar integrados de tal manera que pueda apaliar el uso de violencia en las relaciones de género, los problemas de autoestima y de aceptación de su cuerpo, en términos de pareja integrar el sexo con la afectividad, y reflexionar sobre las diferentes formas de vivir la sexualidad y fomentar la tolerancia y respeto hacia estos.
En este proyecto sebuscara que niños y adolescentes reconozcan su cuerpo como uno social e individual a la vez. Tratando las temáticas de igualdad de género, igualdad frente a las orientaciones sexuales, igualdad frente a la manera que cada uno tiene de vivir su propio cuerpo, todo esto en base a reconocer los cuerpos como diferentes, que siente de una manera que también lo es.
“Conoce tu cuerpo” será...