Taller de escritura
Páginas: 138 (34476 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2012
Universidad del Salvador
Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social Bachillerato Universitario en Comunicación Social
Cuadernillo de Taller de Escritura y Comprensión de Textos
1° parte
Prof. Lic. Mariana Barreiro Prof. Lic. María Rotondi
Cátedras: Prof. Lic. Mariana Barreiro Prof. Lic. María Rotondi
Buenos Aires / Pilar, 2012
Taller de Escritura yComprensión de Textos
Índice del cuadernillo de cátedra
1.1 Pautas de presentación de los Trabajos Prácticos 1. 2 La Lectura Activa 1. 3 Cómo escribir con claridad 1. 4 Texto y contexto 1. 5 Modelos de textos 1. 6 Reglas ortográficas 1. 7 Acentuación 1. 8 Los signos de puntuación 1. 9 Citas 1. 10 Citas bibliográficas 1. 11 Las funciones del lenguaje 1. 12 Bases textuales Ejercitación 3 7 19 23 32 5255 64 69 75 81 96 110
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Taller de Escritura y Comprensión de Textos
PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS
La investigación o el análisis de un tema determinado no queda completo hasta tanto se elabore un “informe” escrito. En el ámbito académico, estos “informes” se los suele denominar, genéricamente, trabajos prácticos. Entre ellos podemos encontrar, por ejemplo:cuestionarios, guías de lectura, ensayos… A continuación se detallan las características de dos de los modelos más utilizados: La monografía es el tratamiento escrito de un tema restringido y delimitado, con nivel de investigación rigurosa. El informe es un trabajo escrito que comunica algo ocurrido, lo hace con objetividad y puede incluir detalles relevantes.
Cualquiera sea la longitud o la índole delos trabajos prácticos, éstos deben respetar ciertas pautas generales que permitirán que el trabajo intelectual realizado pueda ser conocido, comprendido, evaluado y valorado por el lector.
Lo primero que debemos considerar es que el trabajo práctico es un modo de comunicación, por su intermedio estaremos dando a conocer no solo la tarea intelectual realizada, sino el valor que le asignamos anuestro esfuerzo y el respeto que sentimos por quien será su lector. Por tal motivo, todos los trabajos se deben presentar completos, prolijos (sin mancha ni arrugas), sin faltas ortográficas ni de tipeo.
Los trabajos prácticos deben estar escritos a máquina/computadora en hoja blanca respetando el mismo estilo tipográfico y de diseño ya que de esta manera mostrará unicidad. Lo más aconsejable esutilizar hojas tamaño A4, con márgenes de 2,5 y sangrías de hasta 1,25, letra Arial/Times New Roman, cuerpo 10/12, interlineado 1,5.
Para evitar pérdidas es conveniente que los trabajos prácticos estén ordenados, enganchados con un clip o abrochados y guardados en una carpeta. Y todo material anexo (recortes, gráficos, dibujos, cuadros, tablas, etc.) debe ser pegado en hojas A4.
Todotrabajo intelectual tiene una determinada ESTRUCTURA, es decir una manera de disponer los elementos que componen ese todo organizado. Las partes en que se subdividen los textos académicos no son fijas, aunque es usual que posean las siguientes:
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Taller de Escritura y Comprensión de Textos
1.- Sección Preliminar: se refiere a aquellas partes de la obra que se ubican en el primer lugar y suobjetivo es determinar, caracterizar y mostrar un panorama del trabajo. Incluye: a) Carátula o portada: Contiene los principales datos del trabajo, de su autor y de la universidad Universidad del Salvador; Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social; Trabajo Práctico N°...; Título (sin comillas); Alumno: Apellido, Nombres (en caso de ser varios, ordenar los apellidosalfabéticamente); Asignatura; Curso: 1M.1/ …/1N (el que corresponda); Cátedra: y fecha de la presentación realizada por los alumnos.
Universidad del Salvador Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social Bachillerato Universitario en Comunicación Social Trabajo práctico N°... / Informe de lectura / Monografía Título Subtítulo
Alumno / Alumnos (en orden alfabético) Asignatura: Curso:...
Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social Bachillerato Universitario en Comunicación Social
Cuadernillo de Taller de Escritura y Comprensión de Textos
1° parte
Prof. Lic. Mariana Barreiro Prof. Lic. María Rotondi
Cátedras: Prof. Lic. Mariana Barreiro Prof. Lic. María Rotondi
Buenos Aires / Pilar, 2012
Taller de Escritura yComprensión de Textos
Índice del cuadernillo de cátedra
1.1 Pautas de presentación de los Trabajos Prácticos 1. 2 La Lectura Activa 1. 3 Cómo escribir con claridad 1. 4 Texto y contexto 1. 5 Modelos de textos 1. 6 Reglas ortográficas 1. 7 Acentuación 1. 8 Los signos de puntuación 1. 9 Citas 1. 10 Citas bibliográficas 1. 11 Las funciones del lenguaje 1. 12 Bases textuales Ejercitación 3 7 19 23 32 5255 64 69 75 81 96 110
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Taller de Escritura y Comprensión de Textos
PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS
La investigación o el análisis de un tema determinado no queda completo hasta tanto se elabore un “informe” escrito. En el ámbito académico, estos “informes” se los suele denominar, genéricamente, trabajos prácticos. Entre ellos podemos encontrar, por ejemplo:cuestionarios, guías de lectura, ensayos… A continuación se detallan las características de dos de los modelos más utilizados: La monografía es el tratamiento escrito de un tema restringido y delimitado, con nivel de investigación rigurosa. El informe es un trabajo escrito que comunica algo ocurrido, lo hace con objetividad y puede incluir detalles relevantes.
Cualquiera sea la longitud o la índole delos trabajos prácticos, éstos deben respetar ciertas pautas generales que permitirán que el trabajo intelectual realizado pueda ser conocido, comprendido, evaluado y valorado por el lector.
Lo primero que debemos considerar es que el trabajo práctico es un modo de comunicación, por su intermedio estaremos dando a conocer no solo la tarea intelectual realizada, sino el valor que le asignamos anuestro esfuerzo y el respeto que sentimos por quien será su lector. Por tal motivo, todos los trabajos se deben presentar completos, prolijos (sin mancha ni arrugas), sin faltas ortográficas ni de tipeo.
Los trabajos prácticos deben estar escritos a máquina/computadora en hoja blanca respetando el mismo estilo tipográfico y de diseño ya que de esta manera mostrará unicidad. Lo más aconsejable esutilizar hojas tamaño A4, con márgenes de 2,5 y sangrías de hasta 1,25, letra Arial/Times New Roman, cuerpo 10/12, interlineado 1,5.
Para evitar pérdidas es conveniente que los trabajos prácticos estén ordenados, enganchados con un clip o abrochados y guardados en una carpeta. Y todo material anexo (recortes, gráficos, dibujos, cuadros, tablas, etc.) debe ser pegado en hojas A4.
Todotrabajo intelectual tiene una determinada ESTRUCTURA, es decir una manera de disponer los elementos que componen ese todo organizado. Las partes en que se subdividen los textos académicos no son fijas, aunque es usual que posean las siguientes:
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Taller de Escritura y Comprensión de Textos
1.- Sección Preliminar: se refiere a aquellas partes de la obra que se ubican en el primer lugar y suobjetivo es determinar, caracterizar y mostrar un panorama del trabajo. Incluye: a) Carátula o portada: Contiene los principales datos del trabajo, de su autor y de la universidad Universidad del Salvador; Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social; Trabajo Práctico N°...; Título (sin comillas); Alumno: Apellido, Nombres (en caso de ser varios, ordenar los apellidosalfabéticamente); Asignatura; Curso: 1M.1/ …/1N (el que corresponda); Cátedra: y fecha de la presentación realizada por los alumnos.
Universidad del Salvador Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social Bachillerato Universitario en Comunicación Social Trabajo práctico N°... / Informe de lectura / Monografía Título Subtítulo
Alumno / Alumnos (en orden alfabético) Asignatura: Curso:...
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