taller de estadística inferencial

CONTENIDO

Presentación

Recomendaciones de uso

Instrucciones generales

Primera parte: El problema de pronóstico y conocimiento de una serie de tiempo

Segunda parte: Métodos de suavizamiento: medias móviles y suavizamiento exponencial

Tercera parte: Regresión lineal simple

Cuarta parte: Regresión múltiple

Observaciones finales

Respuestas
Cuaderno 1

PresentaciónCon la finalidad de afianzar su conocimiento y promover el desarrollo de sus competencias analíticas, este breve cuaderno de trabajo lo apoyará durante el estudio independiente de la materia.

Este material consta de cuatro secciones conformadas, cada una, por información teórica y por ejercicios de reforzamiento de los temas considerados en el programa. Ahora bien, dado que al momento de resolverel Cuaderno Integral de Trabajo usted contará como antecedente con las lecturas del libro básico y las notas de unidad de la materia, deberá hacer una lectura activa de la información teórica complementaria, lo cual implica que desarrollará ciertas definiciones, ejemplos y explicaciones. Esto le permitirá reforzar lo leído, así como tomar conciencia de los aspectos en los que requiere estudiar demanera especial. Por otro lado, los ejercicios que resolverá son de dos tipos:

De mecanización. Refuerzan su habilidad para emplear adecuadamente las herramientas estudiadas, desde una perspectiva teórica y de aplicación de procedimientos.

De enfoque práctico. Le permiten aplicar la teoría a alguna situación planteada para prepararlo en el uso de las herramientas que estudiará durante elcurso. Es importante que tenga especial cuidado en este tipo de ejercicios, pues en su espacio de trabajo profesional enfrentará circunstancias donde será conveniente el empleo de los conocimientos aquí aprendidos y le demandarán elegir juiciosamente cómo y cuándo utilizarlos. Este Cuaderno Integral de Trabajo le brinda la oportunidad de que experimente cómo abordar estos problemas. En congruencia,la evaluación de todo el curso consistirá en el análisis y solución de casos reales de la vida cotidiana y, sobre todo, de la economía, finanzas, comercio y negocios.

Para que este material logre su objetivo, usted debe cumplir las otras actividades mencionadas en su guía, como la resolución de problemas del libro de texto, lectura de las notas de unidad y la realización de tareas. Asimismo,debe resolver este cuaderno conforme a las instrucciones generales y con base en las recomendaciones de la siguiente sección.

Solamente resta decirle que tenga paciencia. Posiblemente es la primera vez que aborda este tipo de temas, por lo que es seguro que al principio cometa varios errores, lo cual es normal en cualquier proceso de aprendizaje. Lo importante es que tome nota de ello paracapitalizarlo en futuras situaciones que enfrente en este curso y en su vida profesional.

Recomendaciones de uso

Para lograr un mejor aprovechamiento de este material, le recomendamos que:

1. Analice cuidadosamente lo que se le solicita en cada cuestión. Es muy común, por intentar ganar tiempo, empezar a resolver algún problema sin meditar en lo que se está solicitando, lo cual provoca unaresolución errónea o deficiente de los ejercicios.

2. Desde un principio procure resolver los problemas con el empleo de una computadora. Los reactivos de este material buscan más fomentar el análisis que detenerse a realizar cálculos. Por tal motivo, optimice el tiempo y concéntrese más en un buen análisis de la información con el apoyo de Excel.

3. Sea ordenado. Aunque resuelva losejercicios con el empleo de una computadora, procure ir comentando sus resultados y acomodar su material de acuerdo a una secuencia lógica. Esto le permitirá identificar puntos donde debe profundizar en su análisis.

4. Compare su resolución con las respuestas al final del cuaderno de trabajo conforme termine cada parte. Hacerlo así le permitirá distinguir sus áreas de oportunidad y mejora de manera...