TALLER DE ESTADOS EMOCIONALES

Páginas: 2 (491 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2013
¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano?

Uno fundamental, ya que el ser humano es social por naturaleza y si este no se encuentra en lacapacidad de controlar tales emociones, se verá afectado en sus relaciones interpersonales y en su bienestar, toda vez que la falta de control de estas emociones podrían con llevar a que este se veainmerso en problemas que desencadenen en agresiones tanto físicas como psicológicas (por medio de insultos).

¿Qué papel juega en la realidad social que estamos viviendo cada uno de estos estados?Uno muy importante, ya que estos pueden llegar a determinar la forma en que el ser humano se comporte, y el resultado de ello puede observarse en él y en la sociedad. Ejemplo de esto, es lo quediariamente se puede observar en los diferentes medios de comunicación, por los cuales se informan hecho como lo son el suicidio, violación, homicidio, robo, maltrato familiar… Etc…

¿Qué papel juega ennuestra vida familiar cada una de estas emociones?

El control de estas es primordial en la relación que diariamente maneja el ser humano con su familia, ya que dependiendo de la forma en que estecontrole sus emociones, se determinara la manera en que este reaccione ante las diferentes situaciones a las cuales diariamente este se encuentra expuesto, y que el resultado de estas podría seralguna de las mencionadas en el interrogante anterior.

¿Qué compromiso social se presenta laboralmente con cada una de estas emociones?

Una muy necesaria son las buenas relaciones interpersonales,ya que el ser humano siempre va a necesitar algo que otro individuo tiene y si este no se encuentra en la capacidad de relacionarse con otros, se le dificultara mucho el suplirlas.

Diga 10 formas detransformar cada uno de estos estados.

1- Libros de ayuda personal.
2- Que cada individuo se Cuestione que es lo que lo lleva a reaccionar de tal manera y buscar la forma de solucionarlo.
3-...
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