taller de etica

Páginas: 93 (23183 palabras) Publicado: 18 de abril de 2013

HOJA EN BLANCO ANTE PORTADA ;)
























INDICE
1. El Sentido de aprender sobre ética 5

1.1 En el ámbito personal y social 6
1.1.1 En el ámbito personal y social 6
1.1.2 En el ámbito académico 7
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía 8
1.2 Generalidades sobre ética 9
1.2.1 La ética, su objeticode estudio y su sentido sociocultural 10
1.2.2 El juicio moral y el juicio ético 12
1.2.3 Valores éticos fundamentales 13
1.2.4 Derechos Humanos 15

2. La ética en la ciencia y la tecnología 18

2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica 18
2.1.1 Límites éticos de la investigación 20
2.1.2 Decisiones éticas en la investigacióncientífica 22
2.1.3 Comportamiento ético del investigador 24
2.1.4 Motivaciones 26
2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación tecnológica 29
2.2.1 Conceptos y problemas de la tecnoética 30
2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo 32

3. La ética en las instituciones y organizaciones 33

3.1 Proceder ético en las instituciones y organizaciones33
3.1.1 código de ética de las instituciones y organizaciones 34
3.1.2 Casos concretos del proceder ético en las instituciones y organizaciones 35
3.2 La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones 37
3.2.1 Desarrollo del concepto de responsabilidad social 37
3.2.2 Contexto actual de la responsabilidad social 39
3.3 Derechos humanos laborales 403.3.1 Conceptos generales 41
3.3.2 Observancia de los derechos humanos laborales 43

4. Ética en el ejercicio de la profesión 45

4.1 Consideraciones generales de la ética profesional 45
4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional 47
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo 48
4.1.3 Dilemas éticos profesionales 50
4.2Códigos de ética profesionales 52
4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales 53
4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales 55

5. Bibliografía 58













































TALLER DE ÉTICA
UNIDAD I
EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA

La palabra ética proviene del vocablogriego ethos que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana. En la historia de la ética hay tres modelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación; y la perfección, el más completo desarrollo de las potencialidades humanas. Como una ciencia normativa, la ética debe ser aplicada por todos los integrantes de unasociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.

Los ámbitos en que la ética aparece son en el ámbito personal, social, académico, y en el ámbito del ejercicio de la ciudadanía. La ética en el ámbito personal se refiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autovaloración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atencióny desarrollo de ciertos valores. La ética en el ámbito de la sociedad corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarnos con el medio social.

La ética en el ejercicio de la ciudadanía se refiere a los derechos esenciales, como la libertad de expresión, de pensamiento, religiosa; los derechos políticos, colectivos y sociales para compartir dentro de la comunidad yvivir de acuerdo a criterios aceptables para cada sociedad.

Ética Profesional La profesión se puede definir como la actividad personal, puesta de una manera estable y honrada al servicio de los demás y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocación y con la dignidad que corresponde a la persona humana. En virtud de su profesión, el sujeto ocupa una situación que le confiere deberes...
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