Taller de etica

 La vocación, la vida académica y la ética profesional.
La Vocación
La vocación es un deseo entrañable hacia lo que uno quiere convertirse en un futuro, a lo que uno quiere hacer por el resto de su vida, es algo que va enlazado y determinado por tus conocimientos generales.
La elección de la profesión debe ser completamente libre. El sujeto debe guiarse por sus propias cualidades ycircunstancias. El consejo puede servir para ampliar horizontes, no para determinar el camino a seguir. La vocación debe entenderse aquí como la disposición que hace el sujeto especialmente apto para una determinada actividad profesional. Quien elige de acuerdo con su propia vocación tiene garantizada ya la mitad de su éxito en su trabajo. En cambio, la elección de una carrera profesional sin tomar encuenta las cualidades y preferencias, sino, por ejemplo, exclusivamente los gustos de los padres, o los intereses de la familia, fácilmente puede traducirse en un fracaso que, en el mejor de los casos, consistiría en un cambio de carrera en el primero o segundo año, con la consiguiente pérdida de tiempo y esfuerzo.

La Vida académica.
La vida académica es aprender, poner todas tus capacidades  yesfuerzo personal en una carrera profesional, para investigar, experimentar, debatir, los diferentes aspectos de su contenido, con las personas involucradas en este objetivo en común, para lograr mayor eficiencia y perfeccionamiento, en esta  área, en los profesionales que egresen cada año.

La ética profesional.
El código de ética de cada profesional enmarca una serie de reglas, derechos ydeberes que lo limitan y mantienen al margen de caer en errores profesionales y morales, al mismo tiempo guiándolos por el buen desempeño profesional.
Un profesional conlleva consigo una serie de hábitos y costumbres que lo ha adquirido durante toda su vida, no obstante a eso, no todo lo que uno realiza cotidianamente es correcto ante la sociedad, por lo que un profesional tiene que tener la capacidadmoral e intelectual para poder diferenciar lo correcto e incorrecto de su profesión, ya que ejemplos tales como: decir buenos días, tener una sonrisa en la cara, ser solidario, ser buen compañero, son puntos que no están especificados en un código y no por eso limitan al profesional a realizarlo.
Podemos definir la Profesión como "la actividad personal, puesta de una manera estable y honrada alservicio de los demás y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocación y con la dignidad que corresponde a la persona humana".
En un sentido estricto esta palabra designa solamente las carreras universitarias. En sentido amplio, abarca también los oficios y trabajos permanentes y remunerados, aunque no requieran un título universitario.
En virtud de su profesión, el sujeto ocupa unasituación que le confiere deberes y derechos especiales, que deben considerarse en el código de ética y son:
* La Vocación.- Como un acto eleccionario libre de la profesión.
* Finalidad de la Profesión.- Toda finalidad del trabajo profesional efectivamente realizado debe ser en atención al bien común y en beneficio de la sociedad.
* El Propio beneficio.- Lo ideal es tomar en cuenta el agrado yutilidad de la profesión, y obtener provecho personal, gracias a su profesión.
* Capacidad profesional.- Un profesional debe ofrecer una preparación especial en sentido de su capacidad intelectual (conjunto de conocimientos que dentro de su profesión, lo hacen apto para desarrollar trabajos especializados), capacidad moral (considerado el valor del profesional como persona, abarca no sólo lahonestidad, sino además la capacidad para abarcar y traspasar su propia esfera.

La ética académica.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en la relacione que existe entre maestro y alumno...