Taller De Etica
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
GUÍA DE ÉTICA
BIBLIOGRAFÍA:
1. Cortina, Adela.(1999) El quehacer ético. Madrid: Santillana.
2. DuBrin, Andrew J. (2008) Relaciones Humanas. México. Pearson.
3. Esquirol, Joseph.M. (0000). Actas del II Congreso Internacional de Tenoética.
4. Garza Treviño, Juan Gerardo (2007) Valores para el ejercicio profesional. McGraw Hill.
5. Guillen Parra Manuel…Ética en lasorganizaciones…Pearson.
6. Hierro Graciela…ética de la libertad…Torres Asociados.
7. Ibarra Andoni y León Olivé…Cuestiones éticas en ciencia y tecnología en el SXXI…Biblioteca nueva.8. Kliksberg Bernardo…Más ética, más desarrollo.
9. Michelle R…Los códigos de ética en las empresas…Argentina: Granica.
10. Olcese Aldo..La responsabilidad social de la empresa…McGrawHill
11. Pérez Tamayo Roy…Ciencia, ética y sociedad…El Colegio Nacional.
12. Perrot Etienne…Ética profesional…Bilbao: el mensajero
13. Ramírez Padilla David Noel…Integridad en lasempresas: Ética para los nuevos tiempos..McGraw Hill.
PORTALES ELECTRÓNICOS DE BÚSQUEDA EN INTERNET.
EVIDENCIAS DE LOS APRENDIZAJES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE LA MATERIA:
Resumen delecturas.(INVESTIGAR, COMPRENDER, ANALIZAR, REFLEXIONAR Y HACER UN RESÚMEN DE CADA UNIDAD Y UNA SÍNTESIS DEL RESÚMEN PARA EXPOSICIÓN CON AYUDA DE:
Mapas conceptuales
cuadros Sinópticos
Diagramas de FlujoEnsayos
Participación Individual Y/o grupal.
Construcción de textos: Breves narraciones, cuentos, canciones, etc.
Reportes de análisis de películas y de casos.
Investigación documental y/o de campo.
Sepropone que el estudiante elabore un portafolio de evidencias, que integre todas las actividades realizadas, de tal forma que el estudiante vaya construyendo en su transitar sus propiasconceptualizaciones de la ética y en ese proceso de analizar y reflexionar, surgen las evidencias de la transferencia del aprendizaje significativo a la práctica.
El reto es lograr una competencia, no solo en...
BIBLIOGRAFÍA:
1. Cortina, Adela.(1999) El quehacer ético. Madrid: Santillana.
2. DuBrin, Andrew J. (2008) Relaciones Humanas. México. Pearson.
3. Esquirol, Joseph.M. (0000). Actas del II Congreso Internacional de Tenoética.
4. Garza Treviño, Juan Gerardo (2007) Valores para el ejercicio profesional. McGraw Hill.
5. Guillen Parra Manuel…Ética en lasorganizaciones…Pearson.
6. Hierro Graciela…ética de la libertad…Torres Asociados.
7. Ibarra Andoni y León Olivé…Cuestiones éticas en ciencia y tecnología en el SXXI…Biblioteca nueva.8. Kliksberg Bernardo…Más ética, más desarrollo.
9. Michelle R…Los códigos de ética en las empresas…Argentina: Granica.
10. Olcese Aldo..La responsabilidad social de la empresa…McGrawHill
11. Pérez Tamayo Roy…Ciencia, ética y sociedad…El Colegio Nacional.
12. Perrot Etienne…Ética profesional…Bilbao: el mensajero
13. Ramírez Padilla David Noel…Integridad en lasempresas: Ética para los nuevos tiempos..McGraw Hill.
PORTALES ELECTRÓNICOS DE BÚSQUEDA EN INTERNET.
EVIDENCIAS DE LOS APRENDIZAJES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE LA MATERIA:
Resumen delecturas.(INVESTIGAR, COMPRENDER, ANALIZAR, REFLEXIONAR Y HACER UN RESÚMEN DE CADA UNIDAD Y UNA SÍNTESIS DEL RESÚMEN PARA EXPOSICIÓN CON AYUDA DE:
Mapas conceptuales
cuadros Sinópticos
Diagramas de FlujoEnsayos
Participación Individual Y/o grupal.
Construcción de textos: Breves narraciones, cuentos, canciones, etc.
Reportes de análisis de películas y de casos.
Investigación documental y/o de campo.
Sepropone que el estudiante elabore un portafolio de evidencias, que integre todas las actividades realizadas, de tal forma que el estudiante vaya construyendo en su transitar sus propiasconceptualizaciones de la ética y en ese proceso de analizar y reflexionar, surgen las evidencias de la transferencia del aprendizaje significativo a la práctica.
El reto es lograr una competencia, no solo en...
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