TALLER DE ETICA
Páginas: 10 (2438 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2015
ÍNDICE
CONTENIDO
Pág
I. EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA 2
I.I SIGNIFICADO Y SENTIDO DE COMPORTAMIENTO ÉTICO 3
I.I.1 LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL 3
I.I.2 LA ÉTICA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO 4
I.I.3 LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA 4
I.II GENERALIDADES DE LA ÉTICA 5
I.II.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOECONÓMICO 6
I.II.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIOÉTICO 7
I.II.3 VALORES ÉTICOS 8
I.II.4 DERECHOS HUMANOS 9
I. EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA
La ética estudia la moral como una virtud del ser humano que se relaciona con deberes que tiene como ciudadano de una sociedad determinada, y por lo cual se puede alcanzar un estado de armonía y felicidad en cuanto a su espacio y con las personas que se relaciona.
El comportamiento ético es comportarse deacuerdo a las costumbres impuestas por la propia sociedad. Un ejemplo de un comportamiento no ético es ser delincuente, asesino, etc. Pues afectan a la relación entre los ciudadanos y el estado.
La ética en el ámbito personal es la decisión que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opción buena o la opción mala, de acuerdo a los valores y a la formación de cada persona.
La éticaen el ámbito social conlleva la conducta moral del individuo ante un grupo de personas, es decir, respetamos normas y deberes que incluyan a otras personas.
La ética en el ámbito académico es una serie de normas y reglas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, debido a que la familia es el núcleo, base de laeducación.
El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario o decisiones en nuestra comunidad. La ciudadanía se define como el conjunto de prácticas que definen a un individuo como parte de una organización estatal, ciudadano como un individuo mayor de edad que goza por los derechos otorgados por el estado en el que el ciudadano es residente.Ética es lo que es correcto o no, bueno o malo, permitido o prohibido. Es la disposición moral. Son las reglas de un grupo social que toman como propias en acuerdo consigo mismo y con los miembros restantes de la sociedad. Aplicación de la ética.
La ética responde las preguntas cotidianas de las personas, del porque hacemos tales cosas.
El juicio moral es un acto mental que afirma o niega el valormoral ante una situación determinada o un comportamiento del que somos testigos.
El juicio ético es la decisión acerca de si una acción es correcta o incorrecta bajo las reglas que se rigen en ese momento.
Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos pre configuradas en nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia.
Los derechos humanos sonderechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o ético, color, religión, o cualquier otra condición diferente. Todos tenemos los mismos derechos.
I.I SIGNIFICADO Y SENTIDO DE COMPORTAMIENTO ÉTICO
Ética es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales.
La palabra proveniente del latín “ethicos”, y está engriego “ethos”, que significa carácter.
La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana. Tiene como objeto los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre. Busca emitir un juicio sobre los actos, para determinar si ha sido éticamente bueno o éticamente malo.
El sentido del comportamiento ético se divide en ámbito académico donde los valoresaprendidos en casa los representamos ante el círculo académico.
El ámbito social donde lo personal lo aplicamos en la sociedad. Y el ámbito personal, depende de como uno ve las cosas, lo malo o bueno de las personas, las decisiones que uno toma.
I.I.1 LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
La ética se enfoca en el individuo, ya que es personal, y a través de la ética la persona...
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I. EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA 2
I.I SIGNIFICADO Y SENTIDO DE COMPORTAMIENTO ÉTICO 3
I.I.1 LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL 3
I.I.2 LA ÉTICA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO 4
I.I.3 LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA 4
I.II GENERALIDADES DE LA ÉTICA 5
I.II.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOECONÓMICO 6
I.II.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIOÉTICO 7
I.II.3 VALORES ÉTICOS 8
I.II.4 DERECHOS HUMANOS 9
I. EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA
La ética estudia la moral como una virtud del ser humano que se relaciona con deberes que tiene como ciudadano de una sociedad determinada, y por lo cual se puede alcanzar un estado de armonía y felicidad en cuanto a su espacio y con las personas que se relaciona.
El comportamiento ético es comportarse deacuerdo a las costumbres impuestas por la propia sociedad. Un ejemplo de un comportamiento no ético es ser delincuente, asesino, etc. Pues afectan a la relación entre los ciudadanos y el estado.
La ética en el ámbito personal es la decisión que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opción buena o la opción mala, de acuerdo a los valores y a la formación de cada persona.
La éticaen el ámbito social conlleva la conducta moral del individuo ante un grupo de personas, es decir, respetamos normas y deberes que incluyan a otras personas.
La ética en el ámbito académico es una serie de normas y reglas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, debido a que la familia es el núcleo, base de laeducación.
El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario o decisiones en nuestra comunidad. La ciudadanía se define como el conjunto de prácticas que definen a un individuo como parte de una organización estatal, ciudadano como un individuo mayor de edad que goza por los derechos otorgados por el estado en el que el ciudadano es residente.Ética es lo que es correcto o no, bueno o malo, permitido o prohibido. Es la disposición moral. Son las reglas de un grupo social que toman como propias en acuerdo consigo mismo y con los miembros restantes de la sociedad. Aplicación de la ética.
La ética responde las preguntas cotidianas de las personas, del porque hacemos tales cosas.
El juicio moral es un acto mental que afirma o niega el valormoral ante una situación determinada o un comportamiento del que somos testigos.
El juicio ético es la decisión acerca de si una acción es correcta o incorrecta bajo las reglas que se rigen en ese momento.
Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos pre configuradas en nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia.
Los derechos humanos sonderechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o ético, color, religión, o cualquier otra condición diferente. Todos tenemos los mismos derechos.
I.I SIGNIFICADO Y SENTIDO DE COMPORTAMIENTO ÉTICO
Ética es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales.
La palabra proveniente del latín “ethicos”, y está engriego “ethos”, que significa carácter.
La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana. Tiene como objeto los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre. Busca emitir un juicio sobre los actos, para determinar si ha sido éticamente bueno o éticamente malo.
El sentido del comportamiento ético se divide en ámbito académico donde los valoresaprendidos en casa los representamos ante el círculo académico.
El ámbito social donde lo personal lo aplicamos en la sociedad. Y el ámbito personal, depende de como uno ve las cosas, lo malo o bueno de las personas, las decisiones que uno toma.
I.I.1 LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
La ética se enfoca en el individuo, ya que es personal, y a través de la ética la persona...
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