Taller De Expresion Y Compresion

1.- Nivel:

Este taller va dirigido a niños de tercer ciclo de educación infantil,es decir, niños de 5 a 6 años.

2.- Duración:

Este taller se dividirá en dos sesiones, está tendrá una duración de 30 ó 40 minutos aproximadamente.

3.- Objetivos:

• conseguir la competencia comunicativa
• conseguir la subcompetencia lingüística
• dentro del plano fonético:
- como essu pronunciación
• dentro del plano de las estructuras gramaticales:
- uso lógico de las estructuras
- uso de frases coordinadas
- uso de frases subordinadas
• dentro del plano semántico:
- como es su comprensión de los mensajes orales
- si tiene conocimiento de los términos que utiliza
• dentro del plano léxico:
- si su vocabulario seadapta al contexto
• conseguir la subcompetencia semiótica
• dentro del plano cinésico:
- uso de los gestos corporales
- uso de los gestos faciales
• dentro del plano prósemico:
- como es su posición corporal respecto al contexto
• dentro del plano paralinguístico:
- como es su ritmo al hablar con respecto al contexto
- como es su entonación alhablar con respecto al contexto
- cuál es su intensidad al hablar con respecto al contexto
- como son sus pausas al hablar con respecto al contexto

4.- Contenidos:

• uso de la pronunciación
• uso de frases coordinadas
• uso de frases subordinadas
• uso del vocabulario adecuado al contexto
• uso de gestos corporales
• uso de gestos faciales

5.-Sesiones:

• 1ª act:en está actividad trabajaremos la comprensión y dentro de está la escucha, para ello les leeremos a los niños un cuento a la vez les iremos mostrando imágenes relacionadas con el cuento para que les sea más fácil su comprensión. El cuento que les vamos a leer es: El zurrón que cantaba:
Esto era una niña muy guapa, que por el día de su santo su madre le regaló un anillito deoro. La verdad es que le quedaba un poco grande, pero estaba la niña tan contenta, que a todas partes iba con él. Un día su madre le mandó a la fuente a por un cantarillo de agua. Cuando llegó, la niñase quitó el anillo, no se le fuera a caer el agua y lo puso encima de una piedra. Pero terminó de enjuagar y de llenar el cántaro, lo cogió y se fue, y no se acordó del anillo hasta que llegó a sucasa.
Salió corriendo entonces en busca de él, pero, al llegar a la fuente, el anillo ya no estaba sobre la piedra ni en ninguna parte. Por más que miró y remiró no estaba. En cambio, había allí un viejo mendigo, sentado al lado de la fuente. El viejo le dijo:
• ¿Qué es lo que buscas, niña guapa?
La niña empezó a llorar y contestó:
• Busco un anillito de oro, que hace un momentolodejé aquí, encima de esta piedra, y ya no está. Y si no lo encuentro, mi madre me va a pegar mucho.
• Por eso no te preocupes, hija -dijo el viejo-. Anda, mete la mano en el zurrón y cógelo tú misma, que ahí lo e metido yo hace un momento.
La niña metió la mano en el zurrón, y en ese momento el viejo la empujó y la metió detro. Luego ató con una cuerda la boca del zurrón, y se la cárgo alhombro.
La niña gemía y suplicaba que la sacara de allí, y el viejo le decía:
Si quieres que te saque, tienes que cantar cuando yo te diga:

Canta, zurrón, canta,
O, si no, te doy con la palanca

Así se la llevó por los pueblos a ganarse la vida. A toda partes que llegaba, en vez de pedir limosna, ponía el saco en medio de la calle y le decía: “canta, zurrón, canta, o, si no, te doy con lapalanca”. Entonces la niña se ponía a cantar:

En un zurrón voy metida,
En un zurrón moriré,
Por un anillo de oro,
Que en la fuente me dejé.

La gente le daba al viejo mucho dinero, pues se creían que aquello era un zurrón encantado. El viejo lo recogía y otra vez se echaba el saco al hombro y se iba para otro pueblo. Allí hacía lo mismo y así por todas partes, hasta que juntó mucho dinero....