taller de expresion
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2015
Agustín Domínguez Tapia
Materia: taller de expresión
Carpeta de evidencias de segundo parcial
Se coloca letra mayúscula al principio de cada oración y después de un punto seguido y punto yaparte.
1. Todos los nombres propios.
2. Después de los dos puntos del saludo de las cartas y los encabezamientos de los documentos.
3. Cuando se citan palabras textuales.
4. Se coloca letra mayúsculadespués de los puntos suspensivos y de los signos de interrogación y admiración cuando equivalen a un punto.
5. Se escriben con mayúsculas los números romanos y también se pueden escribir asi lostítulos, capítulos, apartados, etc. De una obra.
6. Se escriben con mayúsculas títulos, establecimientos, corporaciones, atributos divinos, dignidades.
7. Se ponen mayúsculas en algunos nombres colectivosde carácter religioso, político y social.
8. Se ponen mayúsculas en los tratamientos, especialmente si están en abreviaturas.
9. Se escriben con mayúsculas las siglas.
10. Se usan mayúsculas para laprimera palabra, para nombres y adjetivos del título de cualquier obra.
11. Se pueden escribir con mayúsculas palabras, que representan seres, respeto o veneración o énfasis así como las épocas,movimientos culturales y políticos etc.
12. Las notas musicales, los días de la semana, los meses, estaciones del año siempre deben escribirse con minúsculas.
PUNTO (.)
_ El punto seguido; se emplea alfinal de una oración cuando el texto continua en el mismo renglón, bajo la misma línea del tema
PUNTO Y APARTE (.)
_Se utiliza cuando termina el párrafo
PUNTO FINAL (.)
_Se utiliza cuando terminael párrafo
COMA (,)
_Se utilizan para separar el vocativo.
_ Se utiliza para separar palabras o sintagmas de la clase en una enumeración o serie, si no van unidad por una de las conjunciones, y,e, u, o, ni.
_ Se utiliza para separar las oraciones independientes que están relacionadas. _Se utilizan para separar las expresiones.
_Se utiliza para separar un elemento anticipado en el orden...
Materia: taller de expresión
Carpeta de evidencias de segundo parcial
Se coloca letra mayúscula al principio de cada oración y después de un punto seguido y punto yaparte.
1. Todos los nombres propios.
2. Después de los dos puntos del saludo de las cartas y los encabezamientos de los documentos.
3. Cuando se citan palabras textuales.
4. Se coloca letra mayúsculadespués de los puntos suspensivos y de los signos de interrogación y admiración cuando equivalen a un punto.
5. Se escriben con mayúsculas los números romanos y también se pueden escribir asi lostítulos, capítulos, apartados, etc. De una obra.
6. Se escriben con mayúsculas títulos, establecimientos, corporaciones, atributos divinos, dignidades.
7. Se ponen mayúsculas en algunos nombres colectivosde carácter religioso, político y social.
8. Se ponen mayúsculas en los tratamientos, especialmente si están en abreviaturas.
9. Se escriben con mayúsculas las siglas.
10. Se usan mayúsculas para laprimera palabra, para nombres y adjetivos del título de cualquier obra.
11. Se pueden escribir con mayúsculas palabras, que representan seres, respeto o veneración o énfasis así como las épocas,movimientos culturales y políticos etc.
12. Las notas musicales, los días de la semana, los meses, estaciones del año siempre deben escribirse con minúsculas.
PUNTO (.)
_ El punto seguido; se emplea alfinal de una oración cuando el texto continua en el mismo renglón, bajo la misma línea del tema
PUNTO Y APARTE (.)
_Se utiliza cuando termina el párrafo
PUNTO FINAL (.)
_Se utiliza cuando terminael párrafo
COMA (,)
_Se utilizan para separar el vocativo.
_ Se utiliza para separar palabras o sintagmas de la clase en una enumeración o serie, si no van unidad por una de las conjunciones, y,e, u, o, ni.
_ Se utiliza para separar las oraciones independientes que están relacionadas. _Se utilizan para separar las expresiones.
_Se utiliza para separar un elemento anticipado en el orden...
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